【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),且AD=AB,AE⊥BC,垂足為點(diǎn)E.過點(diǎn)D作DF∥AB,交邊AC于點(diǎn)F,連接EF,EF2=BDEC.
(1)求證:△EDF∽△EFC;
(2)如果,求證:AB=BD.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.
【解析】
(1)利用兩邊成比例夾角相等兩個三角形相似即可證明;
(2)由△EDF∽△ADC,推出=()2=,推出=,即ED=AD,由此即可解決問題.
(1)∵AB=AD,AE⊥BC,
∴BE=ED=DB,
∵EF2=BDEC,
∴EF2=EDEC,即得=,
又∵∠FED=∠CEF,
∴△EDF∽△EFC;
(2)∵AB=AD,
∴∠B=∠ADB,
又∵DF∥AB,
∴∠FDC=∠B,
∴∠ADB=∠FDC,
∴∠ADB+∠ADF=∠FDC+∠ADF,即得∠EDF=∠ADC,
∵△EDF∽△EFC,
∴∠EFD=∠C,
∴△EDF∽△ADC,
∴=()2=,
∴=,即 ED=AD,
又∵ED=BE=BD,
∴BD=AD,
∴AB=BD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線和
(1)如何將拋物線平移得到拋物線?
(2)如圖1,拋物線與軸正半軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),交拋物線于另一點(diǎn).請你在線段上取點(diǎn),過點(diǎn)作直線軸交拋物線于點(diǎn),連接
①若,求點(diǎn)的橫坐標(biāo)
②若,直接寫出點(diǎn)的橫坐標(biāo)
(3)如圖2,的頂點(diǎn)、在拋物線上,點(diǎn)在點(diǎn)右邊,兩條直線、與拋物線均有唯一公共點(diǎn),、均與軸不平行.若的面積為2,設(shè)、兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、,求與的數(shù)量關(guān)系
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情景:一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道練習(xí)題:
如圖1,已知Rt△ABC中,AC=BC,∠ABC=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E,F分別在AD和BC上,∠1=∠2,FG⊥AB于點(diǎn)G,求證:△CDE≌△EGF
(1)閱讀理解,完成解答:本題證明的思路可以用下列框圖表示:
根據(jù)上述思路,請你完整地寫出這道練習(xí)題的證明過程;
(2)特殊位置,證明結(jié)論:如圖2,若CE平分∠ACD,其余條件不變,判斷AE和BF的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)知識遷移.探究發(fā)現(xiàn):如圖3,已知在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,若點(diǎn)E是DB的中點(diǎn),點(diǎn)F在直線CB上,且EC=EF,請直接寫出BF與AE的數(shù)量關(guān)系.(不必寫解答過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,如圖1,將繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到,延長線于點(diǎn),使得,連接.
(1)求證:四邊形是平行四邊形;
(2)如圖2,點(diǎn)是邊上任意一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)、不重合),連接交于點(diǎn),連接,過點(diǎn)作,交于點(diǎn).
①求證:;
②當(dāng)點(diǎn)是邊中點(diǎn)時(shí),恰有(為正整數(shù)),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,,點(diǎn)D、E分別在邊AB上,且AD = 2,∠DCE = 45°,那么DE =___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年中國北京世界園藝博覽會(以下簡稱“世園會”)于4月29日至10月7日在北京延慶區(qū)舉行.世園會為滿足大家的游覽需求,傾情打造了4條各具特色的趣玩路線,分別是:.“解密世園會”、.“愛我家,愛園藝”、.“園藝小清新之旅”和.“快速車覽之旅”.李欣和張帆都計(jì)劃暑假去世園會,他們各自在這4條線路中任意選擇一條線路游覽,每條線路被選擇的可能性相同.
(1)李欣選擇線路.“園藝小清新之旅”的概率是多少?
(2)用畫樹狀圖或列表的方法,求李欣和張帆恰好選擇同一線路游覽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解不等式組請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得_______________;
(Ⅱ)解不等式②,得_______________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:
(Ⅳ)原不等式組的解集為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,F是AD的中點(diǎn),E是CD上一點(diǎn),∠FBE=45°,則tan∠FEB的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】受“新冠”疫情的影響,某銷售商在網(wǎng)上銷售、兩種型號的“手寫板”,獲利頗豐.已知型,型手寫板進(jìn)價(jià)、售價(jià)和每日銷量如表格所示:
進(jìn)價(jià)(元/個) | 售價(jià)(元/個) | 銷量(個/日) | |
型 | |||
型 |
根據(jù)市場行情,該銷售商對型手寫板降價(jià)銷售,同時(shí)對型手寫板提高售價(jià),此時(shí)發(fā)現(xiàn)型手寫板每降低元就可多賣個,型手寫板每提高元就少賣個,要保持每天銷售總量不變,設(shè)其中型手寫板每天多銷售個,每天總獲利的利潤為元
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出的取值范圍;
(2)要使每天的利潤不低于元,直接寫出的取值范圍;
(3)該銷售商決定每銷售一個型手寫板,就捐元給因“新冠疫情”影響的困難家庭,當(dāng)時(shí),每天的最大利潤為元,求的值.
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