【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象分別交軸、軸于點(diǎn)、點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖象在第四象限的相交于點(diǎn),并且軸于點(diǎn),軸于點(diǎn),已知,且
求上述一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1),(2).
【解析】
(1)令一次函數(shù)解析式中x=0,求出對(duì)應(yīng)的y值,確定出D的坐標(biāo),得到OD的長(zhǎng),再由B的坐標(biāo)得到OB的長(zhǎng),由OD+OB求出BD的長(zhǎng),在直角三角形BDP中,利用兩直角邊乘積的一半表示出三角形的面積,將BD及已知的面積代入求出BP的長(zhǎng),確定出P的坐標(biāo),由P為一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點(diǎn),將P的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中求出k的值,確定出一次函數(shù)解析式,將P的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中求出m的值,確定出反比例函數(shù)解析式;(2)將一次函數(shù)解析式與反比例函數(shù)解析式聯(lián)立組成方程組,求出方程組的解即可得到兩函數(shù)的另一個(gè)交點(diǎn).
解:令一次函數(shù)解析式中,解得,
∴坐標(biāo)為,即,
又,即,
∴,
∵,
∴,
∴的坐標(biāo)為,
將,代入一次函數(shù)解析式得:,
解得:,
∴一次函數(shù)解析式為,
將,代入反比例解析式得:,
解得:,
∴反比例函數(shù)的表達(dá)式為;
聯(lián)立兩個(gè)關(guān)系式得:,
消去得:,
整理得:,
解得:,,
經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,
∴,,
∴一次函數(shù)與反比例函數(shù)交點(diǎn)為或,
則一次函數(shù)與反比例函數(shù)的另一交點(diǎn)坐標(biāo)為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,關(guān)于的分式方程.
(1)當(dāng),時(shí),求分式方程的解;
(2)當(dāng)時(shí),求為何值時(shí)分式方程無(wú)解:
(3)若,且、為正整數(shù),當(dāng)分式方程的解為整數(shù)時(shí),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后拼成一個(gè)正方形(如圖1).
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含,的代數(shù)式表示)
方法1:________,方法2:____;
(2)根據(jù)(1)中結(jié)論,請(qǐng)你寫(xiě)出下列三個(gè)代數(shù)式,,間的等量關(guān)系:____;
(3)根據(jù)(2)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:己知實(shí)數(shù)、滿足,,請(qǐng)求出的值:
(4)已知,請(qǐng)求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需從下列條件中增加一個(gè),錯(cuò)誤的選法是( )
A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)矩形邊的中點(diǎn),交邊于點(diǎn),連接、、,則的面積是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一座拱橋圓弧形,它的跨度為米,拱高為米,當(dāng)洪水泛濫到跨度只有米時(shí),就要采取緊急措施,若拱頂離水面只有米,即米時(shí),試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明是否需要采取緊急措施?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)八(2)班舉行文藝晚會(huì),桌子擺成如圖所示兩直排(圖中的,),桌面上擺滿了橘子,桌面上擺滿了糖果,站在處的學(xué)生小明先拿橘子再拿糖果,然后到處座位上,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一條行走路線,使其所走的總路程最短.(要求:簡(jiǎn)略敘述作圖過(guò)程,實(shí)走路線用實(shí)線,其它輔助線用虛線)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知中,,,垂足為,,則___.
(2)若把(1)中改為,其它條件不變,請(qǐng)用含的式子表示,并證明 你的結(jié)論.
(3)如圖2,四邊形中,,點(diǎn)在四邊形內(nèi)部,在中,,且,連接,,求的度數(shù).
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