【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB∥x軸,端點A的坐標(biāo)是(﹣1,4)且AB=4,則端點B的坐標(biāo)是

【答案】(﹣5,4)或(3,4)
【解析】因為線段AB∥x軸,端點A的坐標(biāo)是(﹣1,4)且AB=4,所以點B可能在A點右側(cè)或左側(cè),則端點B的坐標(biāo)是:(﹣5,4)或(3,4).故答案為:(﹣5,4)或(3,4).
已知線段AB∥x軸,說明A、B的縱坐標(biāo)相同,只是橫坐標(biāo)不同。再依據(jù)AB的距離,就可以確定B的坐標(biāo)。本題考查點的坐標(biāo)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:
(1)36×( +
(2) +(﹣1)2007+ ﹣|﹣5|
(3)﹣14+3×(﹣2)4﹣32
(4)﹣ ×[﹣32×(﹣ 2 ].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式4x2(y2)2______

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【題目】如圖,在等邊ABC中,點D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,ADCE交于點F

1)求證:AD=CE;

2)求∠DFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校就“遇見老人摔倒后如何處理”的問題,隨機抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能在4種方式中選擇一項),圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)該校隨機抽查了名學(xué)生;
(2)將圖1補充完整,在圖2中,“視情況而定”部分所占的圓心角是度;
(3)估計該校2800名學(xué)生中采取“馬上救助”的方式的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第六屆世界數(shù)學(xué)團體錦標(biāo)賽于2015年11月25日至11月29日在北京舉行,其會徽如圖所示,它的內(nèi)圍與外圍分別是由七個與四邊形ABCD全等的四邊形和七個與四邊形BEFC全等的四邊形依次環(huán)繞而成的正七邊形.設(shè)AD=a,AB=b,CF=c,EF=d,則該會徽內(nèi)外兩個正七邊形的周長之和為(

A.7(a+b+cd) B.7(a+bc+d)

C.7(ab+c+d) D.7(b+c+da)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算

1; 2 (2x)2(6x312x4)÷3x2;

3(x1)2(2x)(2x) ; (4x(4x3y)(2xy)(2xy)

5(運用公式進(jìn)行簡便計算)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(2,1),點M(m,n)(0<m<2)是該函數(shù)圖象上一動點,過點M作直線MBx軸,交y軸于點B,過點A作直線ACy軸交x軸于點C,交直線MB于點D.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)當(dāng)OAM=90°時,求點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:2x2+x-6=

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