【題目】已知三個邊長分別為1,2,3的正三角形從左到右如圖排列,則圖中陰影部分面積為______

【答案】

【解析】

將圖中陰影部分的面積轉(zhuǎn)換,利用等邊三角形性質(zhì)證明陰影部分三角形為特殊直角三角形即可解題.

如下圖,設(shè)AC交BE、BF、CF與點M、N、H,

∵AB=1,BC=2,CD=3,

∴AC=CG,

∴∠CAG=∠CGA=30°,

∴AG⊥BE,

∵∠EBA=∠FCA=60°,

∴EB∥CF,AG⊥CF,

∴AH=HG,AM=MN,(三線合一

∴S△CHG=S△CHA,

同理, S△BMN=S△BMA,

Rt△ABM中,AB=1,BM=AB=,AM=,

∴S△ABM=BMAM==,

同理可證S△ACH=CHAH==,

∴陰影部分面積= S△ABM+S△ACH==

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,在中,的平分線上一點,,,求證:

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【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點D、E,BC的延長線于⊙O的切線AF交于點F.

(1)求證:∠ABC=2∠CAF;

(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長.

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【題目】7分)某興趣小組開展課外活動.如圖,A,B兩地相距12米,小明從點A出發(fā)沿AB方向勻速前進,2秒后到達點D,此時他(CD)在某一燈光下的影長為AD,繼續(xù)按原速行走2秒到達點F,此時他在同一燈光下的影子仍落在其身后,并測得這個影長為1.2米,然后他將速度提高到原來的1.5倍,再行走2秒到達點H,此時他(GH)在同一燈光下的影長為BH(點C,E,G在一條直線上).

(1)請在圖中畫出光源O點的位置,并畫出他位于點F時在這個燈光下的影長FM(不寫畫法);

2)求小明原來的速度.

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【題目】如圖一段拋物線:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),記為C1,它與x軸交于點O和A1;將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3,如此進行下去,直至得到C10,若點P(28,m)在第10段拋物線C10上,則m的值為( 。

A. 1 B. ﹣1 C. 2 D. ﹣2

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【題目】我市大力發(fā)展綠色交通,構(gòu)建公共綠色交通體系,“共享單車”的投入使用給人們的出行帶來便利.小明隨機調(diào)查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如圖統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求表示A組(t≤10分)的扇形圓心角的度數(shù);

(4)如果騎共享單車的平均速度為12km/h,請估算,在租用共享單車的市民中,騎車路程不超過6km的人數(shù)所占的百分比.

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【題目】如圖,在ABCD中,AD=2AB,FAD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,連接EFCF,則下列結(jié)論中一定成立的是______(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)

(1)DFC+FEC=90°;(2)B=AEF(3)CF=EF;(4)

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【題目】ABC中,∠A90°,DBC的中點,E、F分別在AB、AC上,且DEDF,BE2CF4,則EF的長為_____

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【題目】全善學(xué)校為了提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣,決定開設(shè)以下精品校本課程:A. 創(chuàng)新與實踐,B. 數(shù)學(xué)之美,C.英美文學(xué)鑒賞,D. 小小外交家,為了解學(xué)生最喜歡哪一項校本課程,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有______人;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;

(3)在平時的小小外交家的課堂學(xué)習(xí)中,有三男一女四名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加全國英語口語大賽,求恰好選到一男一女兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答).

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