大冠買了一包宣紙練習(xí)書法，每星期一寫1張，每星期二寫2張，每星期三寫3張，每星期四寫4張，每星期五寫5張，每星期六寫6張，每星期日寫7張。若大冠從某年的5月1日開始練習(xí)，到5月30日練習(xí)完后累積寫完的宣紙總數(shù)已超過120張，則5月30日可能為星期幾？請(qǐng)求出所有可能的答案并完整說明理由�！　�


月1日～5月30日共30天，包括四個(gè)完整的星期
∴5月1日～5月28日寫的張數(shù)為4×＝112
若5月30日為星期一，所寫張數(shù)為112＋7＋1＝120， 若5月30日為星期二，所寫張數(shù)為112＋1＋2＜120
若5月30日為星期三，所寫張數(shù)為112＋2＋3＜120， 若5月30日為星期四，所寫張數(shù)為112＋3＋4＜120
若5月30日為星期五，所寫張數(shù)為112＋4＋5＞120 ()
若5月30日為星期六，所寫張數(shù)為112＋5＋6＞120 ()
若5月30日為星期日，所寫張數(shù)為112＋6＋7＞120 ()
故5月30日可能為星期五、六、日


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AC是⊙O的切線，切點(diǎn)為C，BC是⊙O的直徑，AB交⊙O與點(diǎn)D，連接OD，若∠BAC=55°，則∠COD的大小為

A．70°                                           B．60° 

C．55°                                           D．35°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


重慶巴蜀中學(xué)后勤部門每年都要更新一定數(shù)量的書桌和椅子.已知2013年采購的書桌價(jià)格為120元/張，椅子價(jià)格為40元/張，總支出費(fèi)用34000元；2014年采購的書桌價(jià)格上漲為130元/張，椅子價(jià)格保持不變，且采購的書桌和椅子的數(shù)量與2013年分別相同，總支出費(fèi)用比2012年多2000元.

（1）求2013年采購的書桌和椅子分別是多少張？

（2）與2013年相比，2014年書桌的價(jià)格上漲了（其中），椅子的價(jià)格上漲了，但采購的書桌的數(shù)量減少了，椅子的數(shù)量減少了50張，且2015年學(xué)校桌子和椅子的總支出費(fèi)用為34720元，求的值. X|kc

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


判斷一元二次方程式x2－8x－a＝0中的a為下列哪一個(gè)數(shù)時(shí)，可使得此方程式的兩根均為整數(shù)？
(A) 12 (B) 16 (C) 20 (D) 24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


坐標(biāo)平面上，二次函數(shù)y＝－x2＋6x－9的圖形的頂點(diǎn)為A，且此函數(shù)圖形與y軸交于B點(diǎn)。若在此

函數(shù)圖形上取一點(diǎn)C，在x軸上取一點(diǎn)D，使得四邊形ABCD為平行四邊形，則D點(diǎn)坐標(biāo)為何？
(A) (6 , 0) (B) (9 , 0) (C) (－6 , 0) (D) (－9 , 0)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列幾何體中，俯視圖是矩形的是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


－64的立方根是  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 把代數(shù)式3x3 –12x2+12x分解因式，結(jié)果正確的是（    ）

A.3x(x2–4x+4)   B. 3x (x–4)2

C. 3x(x+2)(x–2)  D. 3x (x–2)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


分解因式：9x3-18x2+9x=                                    

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同步練習(xí)冊(cè)答案