【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)B(﹣3,0),點(diǎn)C(1,0),點(diǎn)D(0,1),連AB,AC,BD.
(1)求證:BD⊥AC;
(2)如圖②,將△BOD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),得到△B′OD′,當(dāng)點(diǎn)D′落在AC上時(shí),求AB′的長(zhǎng);
(3)試直接寫(xiě)出(Ⅱ)中點(diǎn)B′的坐標(biāo).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)AB'=;(3)B'(﹣, ).
【解析】試題分析:(1)延長(zhǎng)BD交AC于M,由SAS證明△AOC≌△BOD,得出對(duì)應(yīng)角相等,即可得出結(jié)論;
(2)作OF⊥AC于F,OE⊥AB′于E,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠BOD=∠B′OD′=90°,OB=OB′,由矩形的性質(zhì)得出OF=AE,求出點(diǎn)B(-3,0),得出OB=OA=OB′,證出AE=EB′,由勾股定理得出AC=,由三角形的面積求出OF=,得出AB'=2AE=2OF=即可;
(3)由待定系數(shù)法求出直線AC的解析式為y=-3x+3,得出直線OE的解析式為y=-3x,直線AB'的解析式為y=x+3,解方程組得出點(diǎn)E的坐標(biāo),設(shè)B'(a,b),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式即可得出答案.
試題解析:(1)證明:延長(zhǎng)BD交AC于M,如圖①所示:
∵點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)B(﹣3,0),點(diǎn)C(1,0),點(diǎn)D(0,1),
∴OA=OB=3,OC=OD=1,
在△AOC和△BOD中, ,
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴∠OAC=∠OBD,
∵∠OAC+∠ACO=90°,
∴∠OBD+∠ACO=90°,
∴∠BMC=90°,
∴BD⊥AC;
(2)解:作OF⊥AC于F,OE⊥AB′于E,如圖②所示:
∵將△BOD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),得到△B′OD′,∠BOD=90°,
∴∠B′OD′=90°,OB=OB′,
∴四邊形OFAE是矩形,
∴OF=AE,
∵點(diǎn)A(0,3),點(diǎn)B(﹣3,0),
∴OB=OA=OB′,
∵OE⊥AB′,
∴AE=EB′,
由勾股定理得:AC=,
由三角形的面積得:ACOF=OAOC,
∴OF===,
∴AB'=2AE=2OF=;
(3)解:設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,
根據(jù)題意得: ,
解得: ,
∴直線AC的解析式為y=﹣3x+3,
∵OE∥AC,AB'⊥AC,
∴直線OE的解析式為y=﹣3x,直線AB'的解析式為y=x+3,
解方程組得: ,
即E(﹣, ),
設(shè)B'(a,b),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得: =﹣, ,
解得:a=﹣,b=,
∴B'(﹣, ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校舉辦了“創(chuàng)建文明城市知識(shí)”競(jìng)賽,為獎(jiǎng)勵(lì)在競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),學(xué)校準(zhǔn)備從體育用品商場(chǎng)一次性購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),購(gòu)買(mǎi)1個(gè)足球和1個(gè)籃球共需159元;足球單價(jià)是籃球單價(jià)的2倍少9元
(1)求足球和籃球的單價(jià)各是多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,需一次性購(gòu)買(mǎi)足球和籃球共20個(gè),但要求購(gòu)買(mǎi)足球和籃球的總費(fèi)用不超過(guò)1590元,學(xué)校最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸正半軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,3),點(diǎn)P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)C,交直線AB于點(diǎn)D,設(shè)P(x,0).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)0<x<3時(shí),求線段CD的最大值;
(3)在△PDB和△CDB中,當(dāng)其中一個(gè)三角形的面積是另一個(gè)三角形面積的2倍時(shí),求相應(yīng)x的值;
(4)過(guò)點(diǎn)B,C,P的外接圓恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),x的值為 .(直接寫(xiě)出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用114元從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆共40kg到菜市場(chǎng)去賣(mài),黃瓜和土豆這天的批發(fā)價(jià)好零售價(jià)(單位:元/kg)如下表所示:
品名 | 批發(fā)價(jià) | 零售價(jià) |
黃瓜 | 2.4 | 4 |
土豆 | 3 | 5 |
(1)他當(dāng)天購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆各多少千克?
(2)如果黃瓜和土豆全部賣(mài)完,他能賺多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8.
(1)求DE的長(zhǎng);
(2)求△ADB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料一:小明計(jì)算,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果為計(jì)算,發(fā)現(xiàn)其結(jié)果為
閱讀材料二:小華發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的算式
(1)請(qǐng)模仿小華的算式,再寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的正確算式;
(2)請(qǐng)用字母表示小華算式的規(guī)律;
(3)請(qǐng)用閱讀材料一中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律或你掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)說(shuō)明(2)中的規(guī)律為何成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,把二元一次方程的一個(gè)解用一個(gè)點(diǎn)表示出來(lái),例如:可以把它的其中一個(gè)解用點(diǎn)(2,1 )在平面直角坐標(biāo)系中表示出來(lái)
探究1:
(1)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中標(biāo)出4個(gè)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn),然后過(guò)這些點(diǎn)中的任意兩點(diǎn)作直線,你有什么發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn) .
在這條直線上任取一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是方程的解嗎? (填“是”或“不是”___
(2)以方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)的全體叫做方程的圖象.根據(jù)上面的探究想一想:方程的圖象是_ _.
探究2:根據(jù)上述探究結(jié)論,在同-平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出二元一次方程組中的兩個(gè)二元一次方程的圖象,由這兩個(gè)二元一次方程的圖象,請(qǐng)你直接寫(xiě)出二元一次方程組的解,即
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某飲料廠開(kāi)發(fā)了A、B兩種新型飲料,主要原料均為甲和乙,每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示.現(xiàn)用甲原料和乙原料各2800克進(jìn)行試生產(chǎn),計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶.設(shè)生產(chǎn)A種飲料x(chóng)瓶,解析下列問(wèn)題:
原料名稱 飲料名稱 | 甲 | 乙 |
A | 20克 | 40克 |
B | 30克 | 20克 |
(1)有幾種符合題意的生產(chǎn)方案寫(xiě)出解析過(guò)程;
(2)如果A種飲料每瓶的成本為2.60元,B種飲料每瓶的成本為2.80元,這兩種飲料成本總額為y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式,并說(shuō)明x取何值會(huì)使成本總額最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)州長(zhǎng)江三橋于2019年5月30日建成通車(chē),三橋如一架巨大的豎琴屹立于平湖之上,巍峨挺拔,絢麗多彩,成為萬(wàn)州靚麗的風(fēng)景。周末,小明和爺爺一同在大橋上勻速散步,他們散步的速度是50米/分,小明觀察到同向車(chē)道上駛過(guò)的公交車(chē)間隔時(shí)間是10分鐘40秒,假定同向的公交車(chē)都保持48千米/小時(shí)的速度勻速行駛(中途?空镜臅r(shí)間忽略不計(jì)),且公交車(chē)從車(chē)站發(fā)車(chē)的時(shí)間間隔是固定的,則車(chē)站每隔______分鐘發(fā)出一輛公交車(chē)。
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