下列各式不能分解因式的是（　�。�
A、3x2-4x
B、x2+y2
C、x2+2x+1
D、9-x2
考點：因式分解的意義
專題：
分析：根據(jù)因式分解的定義進行選擇即可．
解答：解：A、3x2-4x=x（3x-4），是因式分解；
B、x2+y2不是因式分解；
C、x2+2x+1=（x+1）2，能因式分解；
D、9-x2=（3+x）（3-x），能因式分解；
故選B．
點評：本題主要考查了因式分解與整式的乘法互為逆運算．是中考中的常見題型．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解方程：x2-1=2（x+1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=AC=13，BC=10，點P為線段BC上一動點，PE⊥AB于點E，PF⊥AC于點F，請說明PE+PF的值是常量．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線AB、CD相交于點O，OE平分∠BOD，∠AOC=72°，OF⊥CD，垂足為O，求∠EOF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2-2ax+c交x軸于A、B兩點，且A點坐標為（3，0），與y軸交于點C（0，4），連接AC，過點C的直線CD∥x軸交拋物線于點D．點P從原點O出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段OA運動，作直線PQ⊥x軸，且交拋物線于點Q，交CD于點E，交AC于點M，設P運動時間為t秒．
（1）求拋物線的解析式；
（2）求MQ的長（用含t的代數(shù)式表示），并求當t為何值時，MQ取得最大或最小值；
（3）拋物線在CD上方的部分是否存在這樣的點Q，使得以點Q、C、E為頂點的三角形和△APM相似？若存在，求出此時t的值，并直接判斷△QCM的形狀；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線y=-（x-2）2+3的對稱軸是（　�。�
A、直線x=-2
B、直線x=2
C、直線x=3
D、直線x=-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AD⊥BC于點D，G是AC上任一點，GE⊥BC于點E，EG的延長線與BA的延長線交于點F，∠BAD=∠CAD．
求證：∠AGF=∠F．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列圖形中對稱軸只有兩條的是（　�。�
A、
      圓
B、
  等邊三角形
C、
      矩形
D、
等腰梯形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC的高BD與CE相交于點O，OD=OE，AO的延長線交BC于點M，請你從圖中找出幾對全等的直角三角形，并說明理由．

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