11．如圖，△ABC的頂點坐標分別為A（4，1）、B（6，1）、C（7，5），在方格中按要求畫圖．
（1）先將△ABC向下平移1個單位再向左平移6個單位得對應(yīng)△ABC，畫出△A1B1C1；
（2）畫△A2B2C2，使∠A2=∠A，A2C2=AC，B2C2=BC，且A2B2≠AB．

分析 （1）首先確定A、B、C三點向下平移1個單位再向左平移6個單位得對應(yīng)點位置，再連接即可；
（2）首先作∠A2=∠A，A2C2=AC，再以C2為圓心B2C2長為半徑畫弧交∠A2的另一邊與B2，發(fā)現(xiàn)B2有兩個位置，再連接即可．

解答 解：（1）如圖所示：
．
（2）如圖所示．

點評 此題主要考查了平移作圖，關(guān)鍵是正確確定平移后對應(yīng)點的位置．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖，分別以Rt△ABC的斜邊AB、直角邊AC為邊向外作等邊△ABD和△ACE，F(xiàn)為AB中點，連接DF、EF，DE、EF與AC交于點O，DE與AB交于點G，連接OG，若∠BAC=30°，下列結(jié)論：
①△DBF≌△EFA；②AD=AE；③EF⊥AC；④AD=4AG；⑤△AOG與△EOG的面積比為1：4．
其中正確的結(jié)論的序號是①③④．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．直線a、b、c、d的位置如圖，如果∠1=100°，∠2=100°，∠3=125°，那么∠4等于（　　）
A．80°B．65°C．60°D．55°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，將三角形ABC紙片沿MN折疊，使點A落在點A′處，若∠A′MB=55°，則∠AMN=62.5°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．為給同學(xué)們創(chuàng)造更好的讀書條件，學(xué)校準備新建一個長度為L的度數(shù)長廊，并準備用若干塊帶有花紋和沒有花紋的兩種規(guī)格、大小相同的正方形地面磚搭配在一起，按如圖所示的規(guī)律拼成圖案鋪滿長廊，已知每個小正方形地面磚的邊長均為0.6m．
（1）按圖示規(guī)律，第一圖案的長度L1=1.8m；第二個圖案的長度L2=3m．
（2）請用代數(shù)式表示帶有花紋的地面磚塊數(shù)n與走廊的長度Ln之間的關(guān)系．
（3）當走廊的長度L為36.6m時，請計算出所需帶有花紋圖案的瓷磚的塊數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．按如圖所示的方法折紙，下面結(jié)論正確的個數(shù)（　�。�
①∠2=90°；②∠1=∠AEC；③△ABE∽△ECF；④∠BAE=∠3．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列運算正確的是（　　）
A．x4+x2=x6B．（-2a）3•a=6a4
C．（-x）6÷x2=x3D．a2b•（-2a2b）=-2a4b2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{4（x+1）≤7x+10}\\{x-5＜\frac{x-8}{3}}\end{array}\right.$，并寫出它的所有正整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，|x|=2，|y|=1，x＜y 則代數(shù)式（a+b+1）x2+cdy2+x2y-xy2的值是3或11．

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同步練習(xí)冊答案