【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC,∠BAC 和∠ACB 的平分線相交于點(diǎn)D,∠ADC=125°,那么∠CAB 的大小是_________度.
【答案】40
【解析】
根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得∠ACD+∠CAD=55°,再由角平分線的定義求得∠BAC+∠ACB=2(∠CAD+∠ACD)=110°,即可求出∠ABC,最后用等腰三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
在△ACD 中,∠ADC=125°,
∴∠ACD+∠CAD=180°﹣125°=55°
∴∠BAC 和∠ACB 的平分線相交于點(diǎn) D,
∴∠BAC=2∠CAD,∠ACB=2∠ACD,
∴∠BAC+∠ACB=2(∠CAD+∠ACD)=2×55°=110°,
∴∠ABC=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=70°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=70°,
∴∠CAB=180°﹣∠ABC﹣∠ACB=40°,
故答案為 40.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖1菱形ABCD,∠ABC=60°,邊長為 3,在菱形內(nèi)作等邊三角形△AEF,邊長為2 ,點(diǎn)E,點(diǎn)F,分別在AB,AC上,以A為旋轉(zhuǎn)中心將△AEF順時針轉(zhuǎn)動,旋轉(zhuǎn)角為α,如圖2
(1)在圖2中證明BE=CF;
(2)若∠BAE=45°,求CF的長度;
(3)當(dāng)CF= 時,直接寫出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),正方形OABC的面積為16,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3).將直線BD沿y軸向下平移d個單位得到直線l(0<d≤4).
(1)則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ;
(2)當(dāng)d=1時,求直線l的函數(shù)表達(dá)式;
(3)設(shè)直線l與x軸相交于點(diǎn)E,與邊AB相交于點(diǎn)F,若CE=CF,求d的值并直接寫出此時∠ECF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥CD,∠BED=90°.填空:
(1)∠ACD=_____度;
(2)直線AD與BE的位置關(guān)系是__________;
(3)點(diǎn)B到直線AD的距離是線段________的長度,點(diǎn)D到直線AB的距離是線段______的長度;
(4)在線段DA,DB,DC中,最短的是線段______;在線段BA,BE,BD中,最短的是線段______,理由是_____________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作AC的垂線交AC的延長線于點(diǎn)E,連接BC交AD于點(diǎn)F.
(1)猜想ED與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若AB=6,AD=5,求AF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,以A為圓心,AB為半徑畫弧,交AD于F,再分別以B、F為圓心,大于 BF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)G,若BF=6,AB=5,則AE的長為( )
A.11
B.6
C.8
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知ab<0,則+=_____;
(2)已知ab>0,則+=______;
(3)若a,b都是非零有理數(shù),則++的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校“數(shù)學(xué)魔盜團(tuán)”社團(tuán)準(zhǔn)備購買A,B兩種魔方,已知購買2個A種魔方和6個B種魔方共需130元,購買1個A種魔方比1個B種魔方多花5元.
(1)求這兩種魔方的單價;
(2)結(jié)合社員們的需求,社團(tuán)決定購買A,B兩種魔方共100個(其中A種魔方不超過50個).“雙11期間”某商店有兩種優(yōu)惠活動,如圖所示.請根據(jù)以上信息填空:購買A種魔方________個時選擇活動一盒活動二購買所需費(fèi)用相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,OA=OB=6,∠O=120°,以點(diǎn)O為圓心的⊙O和底邊AB相切于點(diǎn)C,則陰影部分的面積為 .
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