【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=﹣x2﹣x﹣2與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求直線AC的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AC上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AC,垂足為D,當(dāng)線段PD的長(zhǎng)度最大時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)P出發(fā),先以每秒1個(gè)單位的速度沿適當(dāng)?shù)穆窂竭\(yùn)動(dòng)到y(tǒng)軸上的點(diǎn)M處,再沿MC以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止,當(dāng)點(diǎn)Q在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中所用時(shí)間t最少時(shí),求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)如圖2,將△BOC沿直線BC平移,平移后B,O,C三點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是B′,O′,C′,點(diǎn)S是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),若以A,C,O′,S為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)S的坐標(biāo).
【答案】(1)y=﹣x﹣2;(2)M(0,),(3)(,)或(,)或(,)或(,)或(,)
【解析】分析:(1)、根據(jù)題意分別求出點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)、過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸交直線AC于點(diǎn)E,設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),從而得出PE的長(zhǎng)度,根據(jù)△PDE和△AOC相似得出PD的長(zhǎng)度,然后證明出△CHM和△COF相似,△PKM和△COF相似,從而求出點(diǎn)M的坐標(biāo);(3)、根據(jù)菱形的性質(zhì)分別分五種情況進(jìn)行討論,得出點(diǎn)P的坐標(biāo).
詳解:(1)當(dāng)y=0時(shí),﹣x2﹣x﹣2=0,解這個(gè)方程,得:x1=﹣6,x2=﹣1,
∴點(diǎn)A(﹣6,0),B(﹣1,0), 當(dāng)x=0時(shí),y=﹣2, ∴C(0,﹣2),
設(shè)直線AC的解析式為:y=ax+b(a≠0),
將點(diǎn)A(﹣6,0),C(0,﹣2)代入得:, ∴,
∴直線AC的解析式為:y=﹣x﹣2;
(2)如圖1,過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸交直線AC于點(diǎn)E,
設(shè)P(a,﹣
∴PE=(﹣)﹣(﹣﹣2)=﹣﹣2a,
∵AO=6,OC=2, ∴AC===2,
∵∠PDE=∠AOC=90°,∠PED=∠ACO, ∴△PDE∽△AOC, ∴=,
∴PD=PE==﹣﹣, 對(duì)稱(chēng)軸是:a=﹣3,
∵﹣,
∴當(dāng)a=﹣3時(shí),PD的長(zhǎng)度最大,此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣3,2),
如圖1所示,在x軸上取點(diǎn)F(1,0),連接CF并延長(zhǎng),
∴CF===3, ∴sin∠OCF==,
點(diǎn)M是y軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作MH⊥CF于點(diǎn)H,
由△CHM∽△COF,可知: =, ∵t==PM+MH,
如圖2,當(dāng)P、M、H在同一直線上時(shí),t的值最小,此時(shí),過(guò)P作PK⊥y軸于K,
由△PKM∽△COF,可知: =2, ∴KM=, ∴M(0,),
(3)如圖3,當(dāng)四邊形ACSO'是菱形時(shí),過(guò)S作SG⊥y軸于G,延長(zhǎng)O'C'交x軸于H,
∵四邊形ACSO'是菱形, ∴AO'=AC=SC,AO'∥SC, ∴∠AMC=∠BCS,
∴∠AO'H+∠MC'O'=∠BCO+∠OCS, ∵∠MC'O'=∠BCO, ∴∠AO'H=∠OCS,
∵∠AHO'=∠CGS, ∴△O'AH≌△CSG, ∴AH=SG,O'H=CG,
Rt△OCB中,sin∠OCB==, ∴sin∠BC'H==,
設(shè)BH=x,則BC'=3x, ∴C'H=2x, ∴AH=SG=5﹣x, ∵O'C'=OC=2,
∴C'H=OG=2x, 由勾股定理得:AC2=O'A2, ∴AO2+OC2=O'H2+AH2,
∴=(5﹣x)2+(2+2x)2, 解得:x=,
當(dāng)x=時(shí),SG=5﹣x=,OG=2x=,
當(dāng)x=<0時(shí),不符合題意,舍去,SG=5﹣x=,OG=2x=,
此時(shí)S的坐標(biāo)為:或;
②如圖4,過(guò)S作SH⊥AO于H,延長(zhǎng)O'B'到y(tǒng)軸交于G, ∵SE∥CF,EC∥SF,
∴四邊形SECF是平行四邊形, ∴∠ESF=∠ECF, ∵四邊形ASO'C是菱形,
∴∠ASO'=∠ACO', ∴∠ASH=∠O'CG, 同理得:△ASH≌△O'CG, ∴AH=O'G,SH=CG,
sin∠GCB'==, 設(shè)GB'=x,則CB'=3x,CG=2x, ∴O'G=1+x,
由勾股定理得:AC2=O'C2, ∴62+(2)2=(2x)2+(x+1)2,解得:x=,
當(dāng)x=時(shí),SH=CG=2x=,OH=6﹣AH=6﹣O'G=5﹣x=,
當(dāng)x=<0時(shí),不符合題意,舍去,
此時(shí),點(diǎn)S的坐標(biāo)為:(,);
③如圖5,AC為對(duì)角線時(shí),同理可得S(,)
④如圖6,過(guò)S作SE⊥x軸于E,延長(zhǎng)B'O'交y軸于H,延長(zhǎng)O'C'交x軸于G,
設(shè)GB'=x,則CB'=3x,CG=2x, ∴O'G=O'H=1+x, ∵∠HO'D=∠O'DA=∠EAS,
易得△SEA≌△CHO', 同理可得S(,);
⑤如圖7,過(guò)S作SH⊥x軸于H,過(guò)O'作O'E⊥SH于E,延長(zhǎng)C'O'交x軸于G,
設(shè)OG=x,則BG=1+x, ∵O'B'∥BG, ∴, ∴,
∴C'G=2(1+x), ∴O'G=C'G﹣C'O'=2x, ∴AG=1+x,
同理得:62+(2)2=(1+x)2+(2x)2,
解得:x1=,x2=(舍), 可得S;
綜上所述,S的坐標(biāo)為:或或(,)或(,)或(,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)生使用手機(jī)調(diào)研”活動(dòng),隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)的目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖①,圖②的統(tǒng)計(jì)圖.已知“查資料”的人數(shù)是40人.
(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 度;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(注:0-1小時(shí)有16人)
(4)該校共有學(xué)生2660人,請(qǐng)估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為6,B是數(shù)軸上在左側(cè)的一點(diǎn),且A,B兩點(diǎn)間的距離為10。動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒。
(1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)是______;當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),它所表示的數(shù)是_____。
(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),求:
①當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P追上點(diǎn)Q?
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q間的距離為8個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)州古紅桔”原名“萬(wàn)縣紅桔”,古稱(chēng)丹桔(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為紅桔),種植距今至少已有一千多年的歷史,“玫瑰香橙”(源自意大利西西里島塔羅科血橙,以下簡(jiǎn)稱(chēng)香橙)現(xiàn)已是萬(wàn)州柑橘發(fā)展的主推品種之一.某水果店老板在2017年11月份用15200元購(gòu)進(jìn)了400千克紅桔和600千克香橙,已知香橙的每千克進(jìn)價(jià)比紅桔的每千克進(jìn)價(jià)2倍還多4元.
(1)求11月份這兩種水果的進(jìn)價(jià)分別為每千克多少元?
(2)時(shí)下正值柑橘銷(xiāo)售旺季,水果店老板決定在12月份繼續(xù)購(gòu)進(jìn)這兩種水果,但進(jìn)入12月份,由于柑橘的大量上市,紅桔和香橙的進(jìn)價(jià)都有大幅下滑,紅桔每千克的進(jìn)價(jià)在11月份的基礎(chǔ)上下降了m%,香橙每千克的進(jìn)價(jià)在11月份的基礎(chǔ)上下降了m%,由于紅桔和“玫瑰香橙”都深受庫(kù)區(qū)人民歡迎,實(shí)際水果店老板在12月份購(gòu)進(jìn)的紅桔數(shù)量比11月份增加了m%,香橙購(gòu)進(jìn)的數(shù)量比11月份增加了2m%,結(jié)果12月份所購(gòu)進(jìn)的這兩種柑橘的總價(jià)與11月份所購(gòu)進(jìn)的這兩種柑橘的總價(jià)相同,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),德強(qiáng)學(xué)校初中部中考屢創(chuàng)佳績(jī),捷報(bào)頻傳.為了吸納更多的優(yōu)質(zhì)生源,學(xué)校決定要新建一棟層的教學(xué)大樓,每層樓有間教室,進(jìn)出這棟大樓共有道門(mén),其中兩道正門(mén)大小相同,兩道側(cè)門(mén)大小相同,進(jìn)樓前為了保證學(xué)生安全,對(duì)道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試:正常情況下,當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和兩道側(cè)門(mén)時(shí),分鐘可以通過(guò)名學(xué)生;當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí)分鐘可以通過(guò)名學(xué)生.
(1)正常情況下,平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生?
(2)檢查中發(fā)現(xiàn),緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠,出門(mén)的效率將降低,安全檢查規(guī)定,在緊急情況下全大樓的學(xué)生應(yīng)在分鐘內(nèi)通過(guò)這道門(mén)安全撤離.如果這棟教學(xué)樓每班預(yù)計(jì)招收45名學(xué)生,那么建造的這道門(mén)是否符合安全規(guī)定?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AD、BC上,EF=2,∠DEF=60°將四邊形EFCD沿EF翻折,得到四邊形EFC’D’,ED’交BC于點(diǎn)G,則△GEF的周長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市收府關(guān)于”垃圾不落地·市區(qū)更美麗”的主題宣傳活動(dòng),某校隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的掌握情況.調(diào)查選項(xiàng)分為“A:非常了解,B:比較了解C:了解較少,D:不了解”四種,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)把兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若該校學(xué)生數(shù)1000名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校“非常了解”與“比較了解”的學(xué)生共有________名;
(3)已知“非常了解”的4名男生和1名女生,從中隨機(jī)抽取2名向全校做垃圾分類(lèi)的知識(shí)交流,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求恰好抽到1男1女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)到表示3的點(diǎn)距離4個(gè)單位,a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù).
(1)求m的值,
(2)求:的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線y=﹣x+分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),⊙E經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O及A、B兩點(diǎn),C是⊙E上一點(diǎn),連接BC交OA于點(diǎn)D,∠COD=∠CBO.
(1)求A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過(guò)O、C、A三點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)直線AB上是否存在點(diǎn)P,使得△COP的周長(zhǎng)最小?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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