【題目】如圖,建筑物AB的高為6cm,在其正東方向有個(gè)通信塔CD,在它們之間的地面點(diǎn)M(B,M,D三點(diǎn)在一條直線上)處測得建筑物頂端A、塔項(xiàng)C的仰角分別為37°和60°,在A處測得塔頂C的仰角為30°,則通信塔CD的高度.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,=1.73,精確到0.1m)
【答案】通信塔CD的高度約為15.9cm.
【解析】
過點(diǎn)A作AE⊥CD于E,設(shè)CE=xm,解直角三角形求出AE,解直角三角形求出BM、DM,即可得出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可.
過點(diǎn)A作AE⊥CD于E,
則四邊形ABDE是矩形,
設(shè)CE=xcm,
在Rt△AEC中,∠AEC=90°,∠CAE=30°,
所以AE=xcm,
在Rt△CDM中,CD=CE+DE=CE+AB=(x+6)cm,
DM=cm,
在Rt△ABM中,BM=cm,
∵AE=BD,
∴,
解得:x=+3,
∴CD=CE+ED=+9≈15.9(cm),
答:通信塔CD的高度約為15.9cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,和的平分線相交于點(diǎn),過作,交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,則線段的長為______.
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【題目】已知邊長為6的等邊中,是高所在直線上的一個(gè)動點(diǎn),連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,連接,則在點(diǎn)運(yùn)動的過程中,當(dāng)線段長度的最小值時(shí),的長度為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點(diǎn)D是BC上一動點(diǎn),連接AD,將△ACD沿AD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C'處,連接C'D交AB于點(diǎn)E,連接BC',當(dāng)△BC'D是直角三角形時(shí),DE的長為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線 與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),其對稱軸為=–1,P為拋物線上第二象限的一個(gè)動點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式并寫出其頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為2時(shí),求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,求四邊形PABC面積最大時(shí)的值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1的兩個(gè)長方形可以按不同的形式拼成圖2和圖3兩個(gè)圖形.
(1)在圖2中的陰影部分面積可表示為 ,在圖3中的陰影部分的面積可表示為 ,由這兩個(gè)陰影部分的面積得到的一個(gè)等式是( )
A.
B.
C.
(2)根據(jù)你得到的等式解決下面的問題:
①計(jì)算:;
②解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=,∠B=,AC=1,BC=,AB=2,AC在直線l上,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針轉(zhuǎn)到位置①可得到點(diǎn)P1,此時(shí)AP1=2;將位置①的三角形繞點(diǎn)P1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置②,可得到點(diǎn)P2,此時(shí)AP2=2+;將位置②的三角形繞點(diǎn)P2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到位置③,可得到點(diǎn)P3,此時(shí)AP3=3+…,按此順序繼續(xù)旋轉(zhuǎn),得到點(diǎn)P2016,則AP2016=( )
A. 2016+671B. 2016+672
C. 2017+671D. 2017+672
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要建一個(gè)如圖所示的面積為300 的長方形圍欄,圍欄總長50m,一邊靠墻(墻長25m),
(1)求圍欄的長和寬;
(2)能否圍成面積為400 的長方形圍欄?如果能,求出該長方形的長和寬,如果不能請說明理由。
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