【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,邊AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)若∠A=∠AOC,試說(shuō)明:∠B=∠BOC;
(2)延長(zhǎng)AB交x軸于點(diǎn)E,過(guò)O作OD⊥AB,若∠DOB=∠EOB,∠A=∠E,求∠A的度數(shù);
(3)如圖,OF平分∠AOM,∠BCO的平分線交FO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,∠A=40°,當(dāng)△ABO繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(邊AB與y軸正半軸始終相交于點(diǎn)C),問(wèn)∠P的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不變,求其度數(shù);若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】⑴見(jiàn)解析(2)30°(3)∠P的度數(shù)不變,∠P=25°,理由見(jiàn)解析
【解析】解⑴∵△AOB是直角三角形
∴∠A+∠B=90°,∠AOC+∠BOC=90°
∵∠A=∠AOC ∴∠B=∠BOC
⑵∵∠A+∠ABO=90°,∠DOB+∠ABO=90°
∴∠A=∠DOB 即∠DOB=∠EOB=∠OAE=∠OEA
∵∠DOB+∠EOB+∠OEA=90° ∴∠A=30°
⑶∠P的度數(shù)不變,∠P=25°.
∵∠AOM=90°-∠AOC,∠BCO=∠A+∠AOC
又OF平分∠AOM,CP平分∠BCO
∴∠FOM=45°-∠AOC,∠PCO=∠A+∠AOC
∴∠P=180°-(∠PCO+∠FOM+90°)=45°-∠A=25°
(1)由直角三角形兩銳角互余及等角的余角相等即可證明;
(2)由直角三角形兩銳角互余、等量代換求得∠DOB=∠EOB=∠OAE=∠E;然后根據(jù)外角定理知∠DOB+∠EOB+∠OEA=90°;從而求得∠DOB=30°,即∠A=30°;
(3)由角平分線的性質(zhì)知∠FOM=45°- ∠AOC ①,∠PCO= ∠A+ ∠AOC ②,根據(jù)①②解得∠PCO+∠FOM=45°+ ∠A,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求得旋轉(zhuǎn)后的∠P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,4),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥y軸,垂足為B,連結(jié)OA.
(1)求△OAB的面積;
(2)若拋物線y=﹣x2﹣2x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求c的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為8,B是數(shù)軸上位于點(diǎn)A左側(cè)一點(diǎn),且AB=20,
(1)寫(xiě)出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) ;
(2)|5﹣3|表示5與3之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與3兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離.如|x﹣3|的幾何意義是數(shù)軸上表示有理數(shù)x的點(diǎn)與表示有理數(shù)3的點(diǎn)之間的距離.試探索:
①:若|x﹣8|=2,則x= .
②:|x+12|+|x﹣8|的最小值為 .
(3)動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.求當(dāng)t為多少秒時(shí)?A,P兩點(diǎn)之間的距離為2;
(4)動(dòng)點(diǎn)P,Q分別從O,B兩點(diǎn),同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),Q點(diǎn)以P點(diǎn)速度的兩倍,沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.問(wèn)當(dāng)t為多少秒時(shí)?P,Q之間的距離為4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在黃州服裝批發(fā)市場(chǎng),某種品牌的時(shí)裝當(dāng)季節(jié)將來(lái)臨時(shí),價(jià)格呈上升趨勢(shì),設(shè)這種時(shí)裝開(kāi)始時(shí)定價(jià)為20元,并且每周(7天)漲價(jià)2元,從第6周開(kāi)始保持30元的價(jià)格平穩(wěn)銷(xiāo)售;從第12周開(kāi)始,當(dāng)季節(jié)即將過(guò)去時(shí),平均每周減價(jià)2元,直到第16周周末,該服裝不再銷(xiāo)售.
(1)試建立銷(xiāo)售價(jià)y與周次x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若這種時(shí)裝每件進(jìn)價(jià)Z與周次x次之間的關(guān)系為Z=﹣0.125(x﹣8)2+12,1≤x≤16,且x為整數(shù),試問(wèn)該服裝第幾周出售時(shí),每件銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°,求∠AGD(請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
解:∵EF∥AD
∴∠2= (
又∵∠1=∠2
∴∠1=∠3( )
∴AB∥ ( )
∴∠BAC+ =180°( )
∵∠BAC=70°( )
∴∠AGD= ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地臺(tái)風(fēng)帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)害,該市組織20輛汽車(chē)裝食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物質(zhì)共100噸到災(zāi)民安置點(diǎn).按計(jì)劃20輛汽車(chē)都要裝運(yùn),每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同種物質(zhì)且必須裝滿(mǎn).根據(jù)表格提供的信息,解答下列問(wèn)題:
物資種類(lèi) | 食品 | 藥品 | 生活用品 |
每輛汽車(chē)運(yùn)載量(噸) | 6 | 5 | 4 |
每噸所需運(yùn)費(fèi)(元/噸) | 120 | 160 | 100 |
(1)若裝食品的車(chē)輛是5輛,裝藥品的車(chē)輛為__________輛;
(2)設(shè)裝食品的車(chē)輛為x輛,裝藥品的車(chē)輛為y輛,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果裝食品的車(chē)輛不少于7輛,裝藥品的車(chē)輛不少于4輛,那么車(chē)輛的安排有幾種方案?請(qǐng)寫(xiě)出每種方案并求出最少費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 一個(gè)游戲中獎(jiǎng)的概率是,則做100次這樣的游戲一定會(huì)中獎(jiǎng)
B. 為了了解全國(guó)中學(xué)生的心理健康狀況,應(yīng)采用普查的方式
C. 一組數(shù)據(jù)0,1,2,1,1的眾數(shù)和中位數(shù)都是1
D. 若甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,有著“經(jīng)濟(jì)晴雨表”之稱(chēng)的股市也得到迅速的發(fā)展,下表是今年上證指數(shù)某一周星期一至星期五的變化情況.(注:上周五收盤(pán)時(shí)上證指數(shù)為2019點(diǎn),每一天收盤(pán)時(shí)指數(shù)與前一天相比,漲記為“”,跌記為“”
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
指數(shù)的變化(與前一天比較) |
(1)本周星期二收盤(pán)時(shí)的上證指數(shù)是 點(diǎn);
(2)本周星期五收盤(pán)時(shí)的上證指數(shù)與上周星期五收盤(pán)時(shí)的上證指數(shù)相比,是增加了還是減少了?
(3)本周哪一天收盤(pán)時(shí)的上證指數(shù)最高?哪一天收盤(pán)時(shí)的上證指數(shù)最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合肥市打造世界級(jí)國(guó)家旅游中心,精心設(shè)計(jì)12個(gè)千年古鎮(zhèn)。如圖1是某明清小院圍墻中的精美圖案,它是兩個(gè)形狀大小相同的菱形與一個(gè)圓組成,且A、C、E、G在其對(duì)稱(chēng)軸AG上.已知菱形的邊長(zhǎng)和圓的直徑都是1dm,∠A= 60°.
(1)求圖案中AG的長(zhǎng);
(2)假設(shè)小院的圍墻一側(cè)用上述圖案如圖2排列,其中第二塊圖案左邊菱形一個(gè)頂點(diǎn)正好經(jīng)過(guò)第一塊圖案的右邊菱形的對(duì)稱(chēng)中心,....,以此類(lèi)推,第101塊這種圖案這樣排列長(zhǎng)為多少m?(不考慮縫隙及拼接處)
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