【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2,且拋物線經(jīng)過(guò)A(1,0),C(0,5)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)若直線y=mx+n經(jīng)過(guò)B. C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PB、PC,若△BPC是以BC為直角邊的直角三角形,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在拋物線上BC段有另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q,以點(diǎn)Q為圓心作Q,使得Q與直線BC相切,在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中是否存在一個(gè)最大Q?若存在,請(qǐng)直接寫出最大Q的半徑;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1) (2) P的坐標(biāo)為(3,8)或(-2,7); (3)
【解析】
(1)根據(jù)對(duì)稱軸及A點(diǎn)坐標(biāo)得出B點(diǎn)坐標(biāo),從而得出直線BC解析式,再由A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)得出拋物線解析式;
(2)分別過(guò)B、C兩點(diǎn)作BC的垂線,得出垂線的解析式,與拋物線解析式聯(lián)立解出P點(diǎn);
(3)平移BC到與拋物線剛好相切之處,此時(shí)的切點(diǎn)即為Q點(diǎn),此時(shí)Q點(diǎn)距BC的距離最大,也就是半徑最大.運(yùn)用等面積法進(jìn)行處理.設(shè)切線與y軸的交點(diǎn)為H,則△HBC與△QBC的面積相等,算出面積,再以BC為底,算出BC邊上的高即為答案.
(1)∵對(duì)稱軸為x=2,且拋物線經(jīng)過(guò)A(1,0),
∴B(5,0).
把B(5,0),C(0,5)分別代入y=mx+n得,解得:,
∴直線BC的解析式為y=x5.
設(shè)y=a(x5)(x+1),把點(diǎn)C的坐標(biāo)代入得:5a=5,解得:a=1,
∴拋物線的解析式為:.
(2)①過(guò)點(diǎn)C作,交拋物線于點(diǎn),如圖,
則直線的解析式為y=x5,
由,解得: (舍去), ,
∴ (3,8);
②過(guò)點(diǎn)B作,交拋物線于,如圖,
則的解析式為y=x+5,
由,解得: (舍去), ,
∴ (-2,7);
∴P的坐標(biāo)為(3,8)或(-2,7);
(3)由題意可知,Q點(diǎn)距離BC最遠(yuǎn)時(shí),半徑最大.平移直線BC,使其與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)Q(即相切),設(shè)平移后的直線解析式為y=x+t,
由,消去y整理得,
△=,解得,
∴平移后與拋物線相切時(shí)的直線解析式為,且Q,
連接QC、QB,作QE⊥BC于E,如圖,
設(shè)直線與y軸的交點(diǎn)為H,連接HB,
則S△HBC=BOCH,
∵CH=5()=,
∴S△HBC=×5×=,
∴S△QBC=S△HBC=,
∵S△QBC=BCQE, BC=,
∴QE=,
即最大半徑為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),在邊AB,BC上分別以4cm/s,3cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→C向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),在邊AD,DC上分別以3cm/s,4cm/s的速度運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),四邊形PBDQ的面積為S(cm2).
(1)當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)邊AB的中點(diǎn)時(shí),求PQ的長(zhǎng);
(2)求S與t之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)連接DP,當(dāng)直線DP將矩形ABCD分成面積比為1:5兩部分時(shí),直接寫出t的值,并寫出此時(shí)S的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠A=∠B=30°,P為AB中點(diǎn),線段MV繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),且M為射線AC上(不與點(diǎn)d重合)的任意一點(diǎn),且N為射線BD上(不與點(diǎn)B重合)的一點(diǎn),設(shè)∠BPN=α.
(1)求證:△APM≌△BPN;
(2)當(dāng)MN=2BN時(shí),求α的度數(shù);
(3)若AB=4,60°≤α≤90°,直接寫出△BPN的外心運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)度。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以每秒1cm的速度移動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC邊向點(diǎn)C以每秒2cm的速度移動(dòng),如果P、Q兩點(diǎn)在分別到達(dá)B、C兩點(diǎn)后就停止移動(dòng),回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后1秒時(shí),求△DPQ的面積;
(2)當(dāng)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后秒時(shí),試判斷△DPQ的形狀;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,存在這樣的時(shí)刻,使△DPQ以PD為底的等腰三角形,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)、圖(b)、圖(c)是三張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.請(qǐng)?jiān)谙聢D中分別畫(huà)出符合要求的圖形,所畫(huà)圖形各頂點(diǎn)必須在方格紙的格點(diǎn)上.
(1)在圖(a)中畫(huà)一個(gè)等腰三角形,使它的底邊長(zhǎng)是4,且面積是16;
(2)在圖(b)中畫(huà)一個(gè)等腰直角三角形,使它的面積是10;
(3)在圖(c)中畫(huà)一個(gè)四邊形,使它既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形,且面積是29.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過(guò)A、D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個(gè)交點(diǎn)為E,AB=6,BD=2,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題背景:如圖1,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,作AD⊥BC于點(diǎn)D,則D為BC的中點(diǎn),∠BAD=∠BAC=60°,于是 = =;
遷移應(yīng)用:如圖2,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=120°,D,E,C三點(diǎn)在同一條直線上,連接BD.
①求證:△ADB≌△AEC;
②請(qǐng)直接寫出線段AD,BD,CD之間的等量關(guān)系式;
拓展延伸:如圖3,在菱形ABCD中,∠ABC=120°,在∠ABC內(nèi)作射線BM,作點(diǎn)C關(guān)于BM的對(duì)稱點(diǎn)E,連接AE并延長(zhǎng)交BM于點(diǎn)F,連接CE,CF.
①證明△CEF是等邊三角形;
②若AE=5,CE=2,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCG(AB<BC)與矩形CDEF全等,點(diǎn)B,C,D在同一條直線上,∠APE的頂點(diǎn)P在線段BD上移動(dòng),使∠APE為直角的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=2,C是AB上一動(dòng)點(diǎn),以AC、BC為邊在AB同側(cè)作正△ACE、正△BCF,連EF,點(diǎn)P為EF的中點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C從A運(yùn)動(dòng)到B時(shí),P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為____.
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