【題目】在籃球比賽中,東東投出的球在點A處反彈,反彈后球運動的路線為拋物線的一部分(如圖1所示建立直角坐標系),拋物線頂點為點B

1)求該拋物線的函數(shù)表達式.

2)當球運動到點C時被東東搶到,CDx軸于點D,CD2.6m

①求OD的長.

②東東搶到球后,因遭對方防守無法投籃,他在點D處垂直起跳傳球,想將球沿直線快速傳給隊友華華,目標為華華的接球點E4,1.3).東東起跳后所持球離地面高度h1m)(傳球前)與東東起跳后時間ts)滿足函數(shù)關系式h1=﹣2t0.52+2.70≤t≤1);小戴在點F1.5,0)處攔截,他比東東晚0.3s垂直起跳,其攔截高度h2m)與東東起跳后時間ts)的函數(shù)關系如圖2所示(其中兩條拋物線的形狀相同).東東的直線傳球能否越過小戴的攔截傳到點E?若能,東東應在起跳后什么時間范圍內傳球?若不能,請說明理由(直線傳球過程中球運動時間忽略不計).

【答案】1y=﹣2x0.42+3.32;(2)①1m;②能,

【解析】

1)設yax0.42+3.32a≠0),將A0,3)代入求解即可得出答案;

2)①把y2.6代入y=﹣2x0.42+3.32,解方程求出x,即可得出OD1m;

②東東在點D跳起傳球與小戴在點F處攔截的示意圖如圖2,設MDh1,NFh2,當點M,N,E三點共線時,過點EEGMD于點G,交NF于點H,過點NNPMD于點P,證明△MPN∽△NEH,得出,則NH5MP.分不同情況:()當0≤t≤0.3時,()當0.3t≤0.65時,()當0.65t≤1時,分別求出t的范圍可得出答案.

解:(1)設yax0.42+3.32a≠0),

x0,y3代入,解得a=﹣2,

∴拋物線的函數(shù)表達式為y=﹣2x0.42+3.32

2)①把y2.6代入y=﹣2x0.42+3.32,

化簡得(x0.420.36,

解得x1=﹣0.2(舍去),x21,

OD1m

②東東的直線傳球能越過小戴的攔截傳到點E

由圖1可得,當0≤t≤0.3時,h22.2

0.3t≤1.3時,h2=﹣2t0.82+2.7

h1h20時,t0.65,

東東在點D跳起傳球與小戴在點F處攔截的示意圖如圖2

MDh1,NFh2

當點M,N,E三點共線時,過點EEGMD于點G,交NF于點H,過點NNPMD于點P,

MDNF,PNEG

∴∠M=∠HEN,∠MNP=∠NEH

∴△MPN∽△NEH,

PN0.5,HE2.5

NH5MP

)當0≤t≤0.3時,

MP=﹣2t0.52+2.72.2=﹣2t0.52+0.5,

NH2.21.30.9

5[2t0.52+0.5]0.9,

整理得(t0.520.16,

解得(舍去),,

0≤t≤0.3時,MPt的增大而增大,

)當0.3t≤0.65時,MPMDNF=﹣2t0.52+2.7[2t0.82+2.7]=﹣1.2t+0.78,

NHNFHF=﹣2t0.82+2.71.3=﹣2t0.82+1.4,

∴﹣2t0.82+1.4(﹣1.2t+0.78),

整理得t24.6t+1.890,

解得,(舍去),,

0.3t≤0.65時,MPt的增大而減小,

)當0.65t≤1時,h1h2,不可能.

給上所述,東東在起跳后傳球的時間范圍為

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

已知:把RtABC和RtDEF按如圖(1)擺放(點C與點E重合),點B、C(E)、F在同一條直線上.ACB = EDF = 90°,DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm

如圖(2),DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CBABC勻速,在DEF移的同時,點P從ABC的頂點B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點A勻速移.當DEF的頂點D移動到AC邊上時,DEF停止移動,點P也隨之停止移動.DE與AC相交于點Q,連接PQ,設動時間為t(s)(0<t<4.5).

解答下列問題:

(1)當t為何值時,點A在線段PQ的垂直平分線上?

(2)連接PE,設四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關系式;是否存在某一時刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由.

(3)是否存在某一時刻t,使P、Q、F三點在同一條直線上?若存在,求出此時t的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把一塊長為40cm,寬為30cm的矩形硬紙板的四角剪去四個相同小正方形,然后把紙板的四邊沿虛線折起,并用膠帶粘好,即可做成一個無蓋紙盒.若該無蓋紙盒的底面積為600cm2,設剪去小正方形的邊長為xcm,則可列方程為( 。

A.302x)(40x)=600B.30x)(40x)=600

C.30x)(402x)=600D.302x)(402x)=600

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一種升降熨燙臺如圖1所示,其原理是通過改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來調整熨燙臺的高度.圖2是這種升降熨燙臺的平面示意圖.ABCD是兩根相同長度的活動支撐桿,點O是它們的連接點,OA=OC,hcm)表示熨燙臺的高度.

1)如圖21.若AB=CD=110cm,∠AOC=120°,求h的值;

2)愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn),當家里這種升降熨燙臺的高度為120cm時,兩根支撐桿的夾角∠AOC74°(如圖22).求該熨燙臺支撐桿AB的長度(結果精確到lcm).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,sin53°≈0.8,cos53°≈0.6.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有一張矩形紙條ABCD,AB5cm,BC2cm,點MN分別在邊AB,CD上,CN1cm.現(xiàn)將四邊形BCNM沿MN折疊,使點B,C分別落在點B'C'上.當點B'恰好落在邊CD上時,線段BM的長為_____cm;在點M從點A運動到點B的過程中,若邊MB'與邊CD交于點E,則點E相應運動的路徑長為_____cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2020516日,錢塘江詩路航道全線開通,一艘游輪從杭州出發(fā)前往衢州,線路如圖1所示.當游輪到達建德境內的七里揚帆景點時,一艘貨輪沿著同樣的線路從杭州出發(fā)前往衢州.已知游輪的速度為20km/h,游輪行駛的時間記為th),兩艘輪船距離杭州的路程skm)關于th)的圖象如圖2所示(游輪在停靠前后的行駛速度不變).

1)寫出圖2C點橫坐標的實際意義,并求出游輪在七里揚帆停靠的時長.

2)若貨輪比游輪早36分鐘到達衢州.問:

①貨輪出發(fā)后幾小時追上游輪?

②游輪與貨輪何時相距12km?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知動點A在函數(shù)的圖象上,ABx軸于點BACy軸于點C,延長CA交以A為圓心AB長為半徑的圓弧于點E,延長BA交以A為圓心AC長為半徑的圓弧于點F,直線EF分別交x軸、y軸于點M、N,當NF4EM時,圖中陰影部分的面積等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圓桌正上方的燈泡O發(fā)出的光線照射桌面后,在地面上形成圓形陰影.已知桌面的直徑為1.2m,桌面距離地面1m,若燈泡O距離地面3m,則地面上陰影部分的面積為( 。

A.0.36πm2B.0.81πm2C.1.44πm2D.3.24πm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(方法回顧)

課本研究三角形中位線性質的方法

已知:如圖①, 已知中,,分別是兩邊中點.

求證:,

證明:延長至點,使, 連按.可證:( 。

由此得到四邊形為平行四邊形, 進而得到求證結論

1)請根據(jù)以上證明過程,解答下列兩個問題:

①在圖①中作出證明中所描述的輔助線(請用鉛筆作輔助線);

②在證明的括號中填寫理由(請在,,,中選擇) .

(問題拓展)

2)如圖②,在等邊中, 是射線上一動點(點在點的右側),把線段繞點逆時針旋轉得到線段,點是線段的中點,連接、

①請你判斷線段的數(shù)量關系,并給出證明;

②若,求線段長度的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案