在數(shù)軸上表示數(shù)學(xué)公式和-數(shù)學(xué)公式的兩點(diǎn)間的距離是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),列式計(jì)算即可得解.
解答:-(-)=+
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,主要利用了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的求法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

請(qǐng)大家閱讀下面兩段材料,并解答問(wèn)題:
材料1:我們知道在數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離為3,(如圖)而|4-1|=3,所以在數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離為|4-1|.
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再如在數(shù)軸上表示4和-2的兩點(diǎn)之間的距離為6,(如圖)
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而|4-(-2)|=6,所以數(shù)軸上表示數(shù)4和-2的兩點(diǎn)之間的距離為|4-(-2)|.
根據(jù)上述規(guī)律,我們可以得出結(jié)論:在數(shù)軸上表示數(shù)a和數(shù)b兩點(diǎn)之間的距離等于|a-b|(如圖)
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材料2:如下左圖所示大正方形的邊長(zhǎng)為a,小正方形的邊長(zhǎng)為b,則陰影部分的面積可表示為:a2-b2
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將上圖中的左圖重新拼接成右圖,則陰影部分的面積可表示為(a+b)(a-b),由此可以得到等式:a2-b2=(a+b)(a-b),
閱讀后思考:
(1)試一試,求在數(shù)軸上表示的數(shù)5
2
3
-4
1
4
的兩點(diǎn)之間的距離為
 
;
(2)請(qǐng)用材料2公式計(jì)算:(49
8
9
2-(49
1
9
2=
 
;
(3)上述兩段材料中,主要體現(xiàn)了數(shù)學(xué)中
 
的數(shù)學(xué)思想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•通遼)相交兩圓的半徑分別為1和3,把這兩個(gè)的圓心距的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以數(shù)軸上的原點(diǎn)O為圓心,3為半徑的扇形中,圓心角∠AOB=90°,另一個(gè)扇形是以點(diǎn)P為圓心,5為半徑,圓心角∠CPD=60°,點(diǎn)P在數(shù)軸上表示實(shí)數(shù)a,如果兩個(gè)扇形的圓弧部分(
AB
CD
)相交,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),并回答問(wèn)題
-2,-數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,-5,-數(shù)學(xué)公式,π
①將上面幾個(gè)數(shù)用“<”連接起來(lái):________.
②在數(shù)軸上表示數(shù)學(xué)公式和-2這兩個(gè)點(diǎn)之間的距離是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

在數(shù)軸上表示-的兩個(gè)點(diǎn)的距離是(    )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案