15、用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其運用全等的方法是( 。
分析:根據(jù)用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角的過程很容易看出所得兩個三角形三邊對應(yīng)相等.
解答:解:設(shè)已知角為∠O,以頂點O為圓心,任意長為半徑畫弧,交角的兩邊分別為A,B兩點;
畫一條射線b,端點為M;
以M為圓心,OA長為半徑畫弧,交射線b于C點;以C為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點D;
作射線MD.
則∠COD就是所求的角.
由以上過程不難看出兩個三角形中有三條邊對應(yīng)相等,
∴證明全等的方法是SSS.
故選D.
點評:本題考查的關(guān)鍵是作角的過程,作角過程中所產(chǎn)生的條件就是證明全等的條件.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其運用全等的方法是
SSS
SSS
(用字母寫出).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其運用全等的方法是


  1. A.
    SAS
  2. B.
    ASA
  3. C.
    AAS
  4. D.
    SSS

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其運用全等的方法是________(用字母寫出).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

用直尺和圓規(guī)畫一個角等于已知角,是運用了“全等三角形的對應(yīng)角相等”這一性質(zhì),其運用全等的方法是______(用字母寫出).

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