【題目】按要求解方程:
①y(y﹣2)=3 y2﹣1(公式法)
②x2+8x+9=0(配方法)
③(2x﹣1)2﹣3(2x﹣1)+2=0(因式分解法)
【答案】①;②;③.
【解析】
(1)先化為一般式,可得a=2,b=2,c=﹣1,代入公式求解即可;
(2)先把9移到右邊,兩邊都加16,把左邊寫(xiě)成完全平方的形式,然后兩邊同時(shí)開(kāi)平方即可;
(3)用十字相乘法分解因式求解即可.
解:(1)原方程可化為2 y2+2y﹣1=0
∴a=2,b=2,c=﹣1,
∵=4-4×2×(-1)=12>0,
∴,
∴.
(2)由x2+8x=﹣9,
配方得:x2+8x+16=﹣9+16,
即(x+4)2=7,
,
解得:.
(3)原方程可化為(2x﹣1﹣1)(2x﹣1﹣2)=0,
即(2x﹣2)(2x﹣3)=0,
∴2x﹣2=0,2x﹣3=0,
解得:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的雙曲線y=(x>0)同時(shí)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,∠AOB=∠OBA=45°,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其頂點(diǎn)的坐標(biāo)為為拋物線上軸下方一點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若直線與拋物線交于兩點(diǎn),問(wèn):是否存在的值,使得,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=.對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,將直線AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),分別交BC,AD于點(diǎn)E,F.
(1)試說(shuō)明在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段AF與EC總保持相等;
(2)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果能,請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)AC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知x1,x2是關(guān)于x的方程x2﹣kx+5(k﹣5)=0的兩個(gè)正實(shí)數(shù)根,且滿足2x1+x2=7,求實(shí)數(shù)k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?/span>
(1)
(2) - 2x=5
(3) x 2 -4x+2=0
(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購(gòu)買(mǎi)A,B兩種獎(jiǎng)品,若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用不超過(guò)1150元,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品m件,購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用為W元,寫(xiě)出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.求出自變量m的取值范圍,并確定最少費(fèi)用W的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=8,AC=6.點(diǎn)D在邊AB上,AD=4.5.△ABC的角平分線AE交CD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACD∽△ABC;
(2)求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根;
(2)寫(xiě)出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)寫(xiě)出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍;
(4)若方程ax2+bx+c=k有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.
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