【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(2,0),B(0,﹣2)C(1,0)三點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;

3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=﹣x上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

【答案】1yx2+x2;(2S=﹣m22m(﹣2m0),S的最大值為1;(3)點(diǎn)Q坐標(biāo)為:(2,2)(1+,1)(1,1+)(2,﹣2)

【解析】

1)設(shè)此拋物線的函數(shù)解析式為:yax2+bx+c,將A,B,C三點(diǎn)代入yax2+bx+c,列方程組求出a、bc的值即可得答案;

2)如圖1,過點(diǎn)My軸的平行線交AB于點(diǎn)D,M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且點(diǎn)M在第三象限的拋物線上,設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(mm2+m2),﹣2m0,由A、B坐標(biāo)可求出直線AB的解析式為y=﹣x2,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,﹣m2),即可求出MD的長度,進(jìn)一步求出△MAB的面積S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出其最大值;

3)設(shè)Px,x2+x2),分情況討論,①當(dāng)OB為邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知PQOB,且PQOB,則Qx,﹣x),可列出關(guān)于x的方程,即可求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);②當(dāng)BO為對(duì)角線時(shí),OQBP,AP應(yīng)該重合,OP2,四邊形PBQO為平行四邊形,則BQOP2,Q橫坐標(biāo)為2,即可寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

1)設(shè)此拋物線的函數(shù)解析式為:yax2+bx+c

A(﹣2,0),B0,﹣2),C10)三點(diǎn)代入,得,

解得:

∴此函數(shù)解析式為:yx2+x2

2)如圖,過點(diǎn)My軸的平行線交AB于點(diǎn)D,

M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且點(diǎn)M在第三象限的拋物線上,

∴設(shè)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(m,m2+m2),﹣2m0,

設(shè)直線AB的解析式為ykx2,

A(﹣20)代入得,-2k-2=0

解得:k=﹣1,

∴直線AB的解析式為y=﹣x2

MDy軸,

∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,﹣m2),

MD=﹣m2﹣(m2+m2)=﹣m22m,

SMABSMDA+SMDB

MDOA

×2m22m

=﹣m22m

=﹣(m+12+1,

∵﹣2m0,

∴當(dāng)m=﹣1時(shí),SMAB有最大值1

綜上所述,S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式是S=﹣m22m(﹣2m0),S的最大值為1

3)設(shè)Px,x2+x2),

①如圖,當(dāng)OB為邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知PQOB,且PQOB

Q的橫坐標(biāo)等于P的橫坐標(biāo),

∵直線的解析式為y=﹣x,

Qx,﹣x),

PQOB,得|x﹣(x2+x2|2

|x22x+2|2,

當(dāng)﹣x22x+22時(shí),x10(不合題意,舍去),x2=﹣2,

Q(﹣2,2),

當(dāng)﹣x22x+2=﹣2時(shí),x1=﹣1+,x2=﹣1,

Q(﹣1+1)或(﹣1,1+),

②如圖,當(dāng)BO為對(duì)角線時(shí),OQBP,

∵直線AB的解析式為y=-x-2,直線OQ的解析式為y=-x,

AP重合,OP2,四邊形PBQO為平行四邊形,

BQOP2,點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)為2,

x=2代入y=﹣xy=-2

Q2,﹣2),

綜上所述,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(﹣2,2)或(﹣1+,1)或(﹣1,1+)或(2,﹣2).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形中,點(diǎn)在邊上,,連接于點(diǎn),則的面積與四邊形的面積之比為___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),ACAB,BC為⊙O的直徑.

1)在圖1直徑BC上方的圓弧上找一點(diǎn)P,使得PAPB;(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法)

2)連接PA,求證:PA是⊙O的切線;

3)在(1)的條件下,連接PC、PB,∠PAB的平分線分別交PC、PB于點(diǎn)DE.求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AC為對(duì)角線,∠ACB=∠ACD

1)如圖1,求證:ABAD;

2)如圖2,點(diǎn)EAB弧上,DEAC于點(diǎn)F,連接BE,BEDF,求證:DFDC

3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)GBC弧上,連接DG,交CE于點(diǎn)H,連接GE,GF,若DEBC,EGGH5,SDFG9,求BC邊的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y2x2+bx6的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,﹣6),若這個(gè)二次函數(shù)與x軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,求出△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知是等腰直角三角形,,點(diǎn)DBC的中點(diǎn)作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DGDE上,連接AE,BG

試猜想線段BGAE的數(shù)量關(guān)系是______

將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

判斷中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)利用圖2證明你的結(jié)論;

,當(dāng)AE取最大值時(shí),求AF的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形的邊長為1為射線上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為,連接,,.當(dāng)是等腰三角形時(shí),的值為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以線段AC為對(duì)角線的四邊形ABCD(它的四個(gè)頂點(diǎn)AB,C,D按順時(shí)針方向排列),已知ABBCCD,ABC100°,CAD40°,則∠BCD的度數(shù)為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】從甲地到乙地有A,B,C三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時(shí)情況,在每條線路上隨機(jī)選取了500個(gè)班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(shí)(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)如下:

公交車用時(shí)

公交車用時(shí)的頻數(shù)

線路

合計(jì)

A

59

151

166

124

500

B

50

50

122

278

500

C

45

265

167

23

500

早高峰期間,乘坐_________(填“A”,“B”“C”)線路上的公交車,從甲地到乙地用時(shí)不超過45分鐘的可能性最大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案