7．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表．如果從這四位同學(xué)中，選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，那么應(yīng)選乙同學(xué)．
甲乙丙丁
平均數(shù)70858570
標(biāo)準(zhǔn)差6.56.57.67.6

分析 此題有兩個(gè)要求：①成績(jī)較好，②狀態(tài)穩(wěn)定．于是應(yīng)選平均數(shù)大、方差小的同學(xué)參賽．

解答 解：由于乙的方差較小、平均數(shù)較大，故選乙．
故答案為：乙．

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均數(shù)和方差的意義．方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量，方差越大，表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大，即波動(dòng)越大，數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定；反之，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動(dòng)越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，Rt△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是A（-3，2），B（0，4），C（0，2）．
（1）將△ABC向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度，作出平移后的圖形△A1B1C1，并寫出A1的坐標(biāo)（-3，-2）．
（2）將△ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，作出旋轉(zhuǎn)后的圖形△A2B2C（不要求尺規(guī)作圖，但要標(biāo)出三角形各頂點(diǎn)字母）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若將拋物線y=$\frac{1}{2}$x2先向左平移2個(gè)單位，再向下平移1個(gè)單位得到新的拋物線，則新拋物線的表達(dá)式是（　�。�
A．$y=\frac{1}{2}{（x+2）^2}-1$B．$y=\frac{1}{2}{（x-2）^2}-1$C．y=（x+2）2-1D．$y=\frac{1}{2}（x-2）+1$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．計(jì)算：（$\frac{1}{3}$）-1-|-5|$-\sqrt{9}$+（π-1）0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．解分式方程：-$\frac{x-3}{x}-2=\frac{3x}{x-3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x-3＞0}\\{2-x≤0}\end{array}\right.$的解集為x≥2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下表為寧波市2016年4月上旬10天的日最低氣溫情況，則這10天中日最低氣溫的中位數(shù)和眾數(shù)分別是（　�。�
溫度（℃）1113141516
天數(shù)15211
A．14℃，14℃B．14℃，13℃C．13℃，13℃D．13℃，14℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．若等腰三角形的周長(zhǎng)是25cm，一腰上的中線把等腰三角形的周長(zhǎng)分成兩部分，且其中一部分與另一部分的差是4cm，求這個(gè)等腰三角形的底邊長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：單選題

如圖，在平面直角坐標(biāo)中，正方形ABCD與正方形BEFG是以原點(diǎn)O為位似中心的位似圖形，且相似比為，點(diǎn)A，B，E在x軸上，若正方形BEFG的邊長(zhǎng)為6，則C點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�

A. （3，2） B. （3，1） C. （2，2） D. （4，2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案