1.計(jì)算:(-2$\frac{1}{5}$)2014×($\frac{5}{11}$)2015=$\frac{5}{11}$.

分析 根據(jù)積的乘方的運(yùn)算方法:(ab)n=anbn,求出算式(-2$\frac{1}{5}$)2014×($\frac{5}{11}$)2015的值是多少即可.

解答 解:(-2$\frac{1}{5}$)2014×($\frac{5}{11}$)2015
=(-2$\frac{1}{5}$)2014×($\frac{5}{11}$)2014×$\frac{5}{11}$
=[(-2$\frac{1}{5}$)×($\frac{5}{11}$)]2014×$\frac{5}{11}$
=[-1]2014×$\frac{5}{11}$
=1×$\frac{5}{11}$
=$\frac{5}{11}$
故答案為:$\frac{5}{11}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了冪的乘方和積的乘方,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①(amn=amn(m,n是正整數(shù));②(ab)n=anbn(n是正整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,在△ABC中內(nèi)取一點(diǎn),使∠PBA=∠PCA,作PD⊥AB于點(diǎn)D,PE⊥AC于點(diǎn)E,求證:DE的垂直平分線必過(guò)BC的中點(diǎn)M.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.計(jì)算:
(1)2(a+1)2+(a+2)(1-2a)
(2)$(\frac{{{x^2}+4}}{{2{x^2}-4x}}-\frac{2}{x-2})÷\frac{{{x^2}-4}}{2x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知x=3是不等式mx+2<1-4m的一個(gè)解,如果m是整數(shù),那么m的最大值是-1.

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16.某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件贏利40元.為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.
(1)若使商場(chǎng)平均每天贏利1200元,則每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)若想獲得最大利潤(rùn),每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?最大利潤(rùn)為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.從2,-2,1,-1四個(gè)數(shù)中任取2個(gè)不同的數(shù)求和,其和為1的概率是( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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13.計(jì)算:
(1)4$\sqrt{3}$+$\sqrt{75}$-$\sqrt{12}$
(2)${(\sqrt{6}-\sqrt{3})}^{2}$+12$\sqrt{\frac{1}{2}}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某校為實(shí)施國(guó)家“營(yíng)養(yǎng)早餐”工程,食堂用甲、乙兩種原料配制成某種營(yíng)養(yǎng)食品,已知這兩種原料的維生素C含量及購(gòu)買(mǎi)這兩種原料的價(jià)格如下表:
原料
維生素C及價(jià)格
甲種原料乙種原料
維生素C(單位/千克)600400
原料價(jià)格(元/千克)95
現(xiàn)要配制這種營(yíng)養(yǎng)食品20千克,要求每千克至少含有9600單位的維生素C.設(shè)購(gòu)買(mǎi)甲種原料x(chóng)千克.
(1)至少需要購(gòu)買(mǎi)甲種原料多少千克?
(2)設(shè)食堂用于購(gòu)買(mǎi)這兩種原料的總費(fèi)用為y元,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.并說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)甲種原料多少千克時(shí),總費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少?

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11.下列方程組中,不是二元一次方程組的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y+2=3}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{x-y=0}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1}\\{xy=0}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{x-2y=1}\end{array}\right.$

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