已知,如圖等邊三角形ABC的AC邊上取中點(diǎn)D,BC的延長(zhǎng)線取一點(diǎn)E,使CE=CD,求證:∠ABD=∠E.
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:根據(jù)△ABC為等邊三角形,BD是AC邊的中線,得出∠DBE=∠ABD=30°,再根據(jù)CD=CE,得出∠CDE=∠E,最后根據(jù)∠ACB為△CDE的外角,證出CDE=∠E,即可證出∠ABD=∠E.
解答:解:∵△ABC為等邊三角形,BD是AC邊的中線,
∴BD⊥AC,BD平分∠ABC,∠DBE=∠ABD=
1
2
∠ABC=30°,
∵CD=CE,
∴∠CDE=∠E.
∵∠ACB=60°,且∠ACB為△CDE的外角,
∴∠CDE+∠E=60°.
∴∠CDE=∠E=30°,
∴∠DBE=∠ABD=∠E=30°,
∴∠ABD=∠E.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是利用等腰(等邊)三角形的性質(zhì)得出有關(guān)角的度數(shù),進(jìn)而求出所求角的度數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù):①y=-x;②y=-
1
x
;③y=
2
x
;④y=120x2+240x+3(x<0)中,y隨x的增大而減小的函數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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解方程(組):
(1)
1-2x
3
=
3x-4
7
+2;
(2)解方程組:
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11

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小明說(shuō)他家在一個(gè)小山村,地圖上都沒(méi)有標(biāo)記,但知道在萬(wàn)安縣城的北偏東30°方向,在窯頭鎮(zhèn)的南偏東45°方向,請(qǐng)你在圖中畫一畫,找出他家所在的位置并標(biāo)記為A.

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直接寫出計(jì)算結(jié)果:
(1)-6+3=
(2)2-4=
(3)2×(-
1
2
)
=
(4)(-24)÷(-4)=
(5)3x-5x=
(6)方程3x-2=1的解是:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知拋物線y=
1
2
x2+bx+c
與x軸交于A (-4,0)和B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)設(shè)E是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△EBC是等腰三角形時(shí),求E點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若P為拋物線上A、C兩點(diǎn)間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作y軸的平行線,交AC于Q,當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),線段PQ的值最大,最大值為多少,并求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸交于(-1,0),(3,0)兩點(diǎn),且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-5),求二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,CD為⊙O的弦,F(xiàn)D⊥CD,EC⊥CD,求證:AE=BF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=mx2-2(3m-1)x+9m-1,無(wú)論x取何值,函數(shù)y的值都是非負(fù)數(shù),求m的取值范圍.

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