【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的圓的圓心M(1,m)恰好在此拋物線的對稱軸上,⊙M的半徑為.設(shè)⊙M與y軸交于D,拋物線的頂點(diǎn)為E.
(1)求m的值及拋物線的解析式;
(2)設(shè)∠DBC=α,∠CBE=β,求sin(α﹣β)的值;
(3)探究坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似?若存在,請指出點(diǎn)P的位置,并直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)m=﹣1,y=x2﹣2x﹣3;(2)sin(α﹣β)=;(3)在坐標(biāo)軸上存在三個(gè)點(diǎn)P1(0,0),P2(0,),P3(9,0),使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似.
【解析】
(1)過M作MN⊥y軸于N,連接CM,利用勾股定理可知m的值,同樣的方法可以求出點(diǎn)B的坐標(biāo),將點(diǎn)B的坐標(biāo)代入拋物線解析式中即可求.
(2)通過計(jì)算可得出,進(jìn)而證明Rt△BOD∽Rt△BCE,得∠CBE=∠OBD=β,則sin(α﹣β)=sin(∠DBC﹣∠OBD)=sin∠OBC可求.
(3)經(jīng)過分析可知,根據(jù)題意分Rt△COA∽Rt△BCE;過A作AP2⊥AC交y正半軸于P2,Rt△CAP2∽Rt△BCE;過C作CP3⊥AC交x正半軸于P3,Rt△P3CA∽Rt△BCE三種情況,分情況討論即可.
(1)由題意可知C(0,﹣3),1,
∴拋物線的解析式為y=ax2﹣2ax﹣3(a>0),
過M作MN⊥y軸于N,連接CM,
則MN=1,CM,
由勾股定理得CN=2,ON=1,
∴m=﹣1.
同理可求得B(3,0),
將點(diǎn)B代入拋物線的解析式中得
∴a×32﹣2a×3﹣3=0,得a=1.
∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3.
(2)由(1)得A(﹣1,0),E(1,﹣4),B(3,0),C(0,﹣3).
∵M到AB,CD的距離相等,OB=OC,
∴OA=OD,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,1),
∴在Rt△BCO中,BC3,
∴,
在△BCE中,
∵BC2+CE2=
∴△BCE是Rt△
,
∴,
即,
∴Rt△BOD∽Rt△BCE,得∠CBE=∠OBD=β,
因此sin(α﹣β)=sin(∠DBC﹣∠OBD)=sin∠OBC.
(3)∵OB=OC,OD=OA,
∴Rt△COA∽Rt△BCE,此時(shí)點(diǎn)P1(0,0).
過A作AP2⊥AC交y正半軸于P2,
則Rt△CAP2∽Rt△BCE,
∴P2(0,).
過C作CP3⊥AC交x正半軸于P3,
則Rt△P3CA∽Rt△BCE,
∴P3(9,0).
故在坐標(biāo)軸上存在三個(gè)點(diǎn)P1(0,0),P2(0,),P3(9,0),
使得以P、A、C為頂點(diǎn)的三角形與△BCE相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面圖形S,點(diǎn)P、Q是S上任意兩點(diǎn),我們把線段PQ的長度的最大值稱為平面圖形S的“寬距”.例如,正方形的寬距等于它的對角線的長度.
(1)寫出下列圖形的寬距:
①半徑為1的圓: ;
②如圖1,上方是半徑為1的半圓,下方是正方形的三條邊的“窗戶形“: ;
(2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣1,0)、B(1,0),C是坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn),連接AB、BC、CA所形成的圖形為S,記S的寬距為d.
①若d=2,求點(diǎn)C所在的區(qū)域的面積;
②若點(diǎn)C在⊙M上運(yùn)動(dòng),⊙M的半徑為1,圓心M在過點(diǎn)(0,2)且與y軸垂直的直線上.對于⊙M上任意點(diǎn)C,都有5≤d≤8,直接寫出圓心M的橫坐標(biāo)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,點(diǎn)F在DC的延長線上,且∠DAE=∠F.
(1)求證:△ABE∽△ECF;
(2)若AB=5,AD=8,BE=2,求FC的長。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P為圓上一點(diǎn),點(diǎn)C為AB延長線上一點(diǎn),PA=PC,∠C=30°.
(1)求證:CP是⊙O的切線.
(2)若⊙O的直徑為8,求陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x軸上有點(diǎn)A(1,0),點(diǎn)B在y軸上,點(diǎn)C(m,0)為x軸上一動(dòng)點(diǎn)且m<﹣1,連接AB,BC,tan∠ABO,以線段BC為直徑作⊙M交線段AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作直線l∥AC過A,B,C三點(diǎn)的拋物線為y=ax2+bx+e,直線與拋物線和⊙M的另一個(gè)交點(diǎn)分別是E,F,當(dāng)EF=BD時(shí),則m的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點(diǎn)A落在平面上的F點(diǎn)處,DF交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:△DCE≌△BFE;
(2)若CD=2,∠ADB=30°,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A(﹣1.0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3),頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求此拋物線頂點(diǎn)D的坐標(biāo)和對稱軸.
(3)探究對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、D、A為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為8的正方形ABCD中,點(diǎn)O為AD上一動(dòng)點(diǎn)(4<OA<8),以O為圓心,OA的長為半徑的圓交邊CD于點(diǎn)M,連接OM,過點(diǎn)M作圓O的切線交邊BC于點(diǎn)N.
(1)求證:△ODM∽△MCN;
(2)設(shè)DM=x,求OA的長(用含x的代數(shù)式表示);
(3)在點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)的過程中,設(shè)△CMN的周長為p,試用含x的代數(shù)式表示p,你能發(fā)現(xiàn)怎樣的結(jié)論?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O與邊AC相交于點(diǎn)D,BC是⊙O的切線,E為BC的中點(diǎn),連接AE、DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)設(shè)△CDE的面積為 S1,四邊形ABED的面積為 S2.若 S2=5S1,求tan∠BAC的值;
(3)在(2)的條件下,若AE=3,求⊙O的半徑長.
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