【題目】如圖,直線CD與EF相交于點(diǎn)O,∠COE=60°,將一直角三角尺AOB的直角頂點(diǎn)與O重合,OA平分∠COE.
(1)求∠BOD的度數(shù);
(2)將三角尺AOB以每秒3°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)直線EF也以每秒9°的速度繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤40).
①當(dāng)t為何值時(shí),直線EF平分∠AOB;
②若直線EF平分∠BOD,直接寫出t的值.
【答案】(1)∠BOD=60°;(2)當(dāng)t=2.5s或32.5s時(shí),直線EF平分∠AOB;②t的值為12s或36s.
【解析】
(1)依據(jù)∠COE=60°,OA平分∠COE,可得∠AOC=30°,再根據(jù)∠AOB=90°,即可得到∠BOD=180°﹣30°﹣90°=60°;
(2)①分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)OE平分∠AOB時(shí),∠AOE=45°;當(dāng)OF平分∠AOB時(shí),AOF=45°;分別依據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可得到t的值;
②分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)OE平分∠BOD時(shí),∠BOE=∠BOD;當(dāng)OF平分∠BOD時(shí),∠DOF=∠BOD;分別依據(jù)角的和差關(guān)系進(jìn)行計(jì)算即可得出t的值.
(1)∵∠COE=60°,OA平分∠COE,
∴∠AOC=30°,
又∵∠AOB=90°,
∴∠BOD=180°﹣30°﹣90°=60°;
(2)①分兩種情況:
當(dāng)OE平分∠AOB時(shí),∠AOE=45°,
即9t+30°﹣3t=45°,
解得t=2.5;
當(dāng)OF平分∠AOB時(shí),AOF=45°,
即9t﹣150°﹣3t=45°,
解得t=32.5;
綜上所述,當(dāng)t=2.5s或32.5s時(shí),直線EF平分∠AOB;
②t的值為12s或36s.
分兩種情況:
當(dāng)OE平分∠BOD時(shí),∠BOE=∠BOD,
即9t﹣60°﹣3t=(60°﹣3t),
解得t=12;
當(dāng)OF平分∠BOD時(shí),∠DOF=∠BOD,
即3t﹣(9t﹣240°)=(3t﹣60°),
解得t=36;
綜上所述,若直線EF平分∠BOD,t的值為12s或36s.
故答案為:(1)∠BOD=60°;(2)當(dāng)t=2.5s或32.5s時(shí),直線EF平分∠AOB;②t的值為12s或36s.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別從點(diǎn)A、B、C、D同時(shí)出發(fā),均以1cm/s的速度向點(diǎn)B、C、D、A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)B時(shí),四個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為s時(shí),四邊形EFGH的面積最小,其最小值是cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)B坐標(biāo)為(6,0),點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,6),點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn),過點(diǎn)D作x軸的垂線,垂足為E,連接BD.
(Ⅰ)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(Ⅱ)點(diǎn)F是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠FBA=∠BDE時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(Ⅲ)若點(diǎn)M是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作MN∥x軸與拋物線交于點(diǎn)N,點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)Q在坐標(biāo)平面內(nèi),以線段MN為對(duì)角線作正方形MPNQ,請(qǐng)寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,4),B(-2,1),C(-5,2).
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)同時(shí)乘-2,得到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A2,B2,C2,請(qǐng)畫出△A2B2C2;
(3)寫出△A1B1C1的面積;△A2B2C2的面積.(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOC的平分線,∠BOC=130°,∠BOF=140°,則∠EOF的度數(shù)為( )
A. 95° B. 65°
C. 50° D. 40°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的頂點(diǎn)A在x軸正半軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),D是拋物線y=﹣x2+6x上一點(diǎn),且在x軸上方,則△BCD面積的最大值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y+n,即點(diǎn)A′(x+m,y+n),則表示點(diǎn)A到點(diǎn)A′的一個(gè)平移.例如:點(diǎn)A(x,y),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+1,y′=y-2,則表示點(diǎn)A向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′.
根據(jù)上述定義,探究下列問題:
(1)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x-3,y),則線段AA′的長(zhǎng)度是多少;
(2)已知點(diǎn)A(x,y),A′(x+2,y-1),則線段AA′的長(zhǎng)度是多少;
(3)長(zhǎng)方形AOCB在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A(0,2),C(4,0),點(diǎn)A′(x′,y′),若x′=x+m,y′=y-2m(m均為正數(shù)),點(diǎn)A′(x′,y′)能否在△OCB的直角邊上?若能,求m的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問題探索:
(1)已知一個(gè)分?jǐn)?shù),如果分子、分母同時(shí)增加1,分?jǐn)?shù)的值是增大還是減小?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
(2)若正分?jǐn)?shù)中分子和分母同時(shí)增加2,3,…,k(整數(shù)k>0),情況如何?
(3)請(qǐng)你用上面的結(jié)論解釋下面的問題:
建筑學(xué)規(guī)定:民用住宅窗戶面積必須小于地板面積,但按采光標(biāo)準(zhǔn),窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,并且這個(gè)比值越大,住宅的采光條件越好,問:同時(shí)增加相等的窗戶面積和地板面積,住宅的采光條件是變好了,還是變壞了?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“五一”期間,甲、乙兩家商店以同樣價(jià)格銷售相同的商品,兩家優(yōu)惠方案分別為:甲店一次性購(gòu)物中超過200元后的價(jià)格部分打七折;乙店一次性購(gòu)物中超過500元后的價(jià)格部分打五折,設(shè)商品原價(jià)為x元(x≥0),購(gòu)物應(yīng)付金額為y元.
(1)求在甲商店購(gòu)物時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)兩種購(gòu)物方式對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示,求交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,請(qǐng)直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購(gòu)物更優(yōu)惠.
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