圖1是由若干個(gè)小圓圈堆成的一個(gè)形如正三角形的圖案,最上面一層有一個(gè)圓圈,以下各層均比上一層多一個(gè)圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個(gè)數(shù)為1+2+3+…+n=
n(n+1)
2

如果圖1中的圓圈共有12層,

(1)當(dāng)有12層時(shí),圖中共有
 
個(gè)圓圈;
(2)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是
 

(3)我們自上往下,在每個(gè)圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)-23,-22,-21,…,求圖4中所有圓圈中各數(shù)之和.
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:(1)根據(jù)圖形中圓圈的個(gè)數(shù)變化規(guī)律得出答案即可;
(2)12層時(shí)最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是第11層的最后一個(gè)數(shù)加1;
(3)首先計(jì)算圓圈的個(gè)數(shù),從而分析出23個(gè)負(fù)數(shù)后,又有多少個(gè)正數(shù).
解答:解:(1)當(dāng)有12層時(shí),圖中共有:1+2+3+…+12=78個(gè)圓圈;
故答案為:78;

(2)當(dāng)有11層時(shí),圖中共有:1+2+3+…+11個(gè)圓圈,
∴最底層最左邊這個(gè)圓圈中的數(shù)是:6×11+1=67;
故答案為:67;

(3)圖4中所有圓圈中共有1+2+3+…+12=
12×(12+1)
2
=78個(gè)數(shù),其中23個(gè)負(fù)數(shù),1個(gè)0,54個(gè)正數(shù),
所以圖4中所有圓圈中各數(shù)的和為:
-23+(-22)+…+(-1)+0+1+2+…+54
=-(1+2+3+…+23)+(1+2+3+…+54),
=-276+1485,
=1209.
點(diǎn)評:此題主要考查了圖形的變化類,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.注意連續(xù)整數(shù)相加的時(shí)候的這種簡便計(jì)算方法:1+2+3+…+n=
n(n+1)
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù)中無理數(shù)有(  )
0,-π,3.1416,
2
22
7
,
6(-64)2
321
,0.
2
3
,0.3737737773…(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“3”之間“7”的個(gè)數(shù)依次增加1個(gè).)
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,
AB
是半圓,O為AB中點(diǎn),C、D兩點(diǎn)在
AB
上,且AD∥OC,連接BC、BD.若
CD
=63°,則
AD
的度數(shù)是(  )
A、54°B、57°
C、60°D、63°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條直線相交有一個(gè)交點(diǎn),三條直線相交最多有三個(gè)交點(diǎn),n條直線相交最多有(  )個(gè)交點(diǎn).
A、n
B、n(n-1)
C、
n(n-1)
2
D、
n(n+1)
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

相山實(shí)初有7名同學(xué)參加百米競賽預(yù)賽成績各不相同,取前3名參加決賽,小紅已經(jīng)知道自己的成績,她想知道自己能否進(jìn)入決賽,還需知道7名同學(xué)成績的( 。
A、中位數(shù)B、眾數(shù)
C、平均數(shù)D、極差

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
(1)
2
x-3
=
3
2x-1
;
(2)
1
x+1
+
2
x-1
=
4
x2-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

完成下列推理,并填寫理由(如圖)
證明:
∵∠ACE=∠D(已知),
 
 

∴∠EOF=∠DFO
 

∵∠AEO=∠DFO    (已知)
∴∠EOF=∠AEO
 

∴AE∥BF
 

∴∠A+∠ABF=180°
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=
1
2
x+2分別交x、y軸于點(diǎn)A、C,與雙曲線y=
6
x
(x>0)交于點(diǎn)P.
(1)求該點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)Q是x軸上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)Q使△PQC的周長最?若存在,請求出Q的坐標(biāo)和△PQC的周長;
(3)作PB⊥x軸于B,點(diǎn)M是直線AC上一點(diǎn),且△PBM是等腰三角形,求滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,1)和點(diǎn)(0,-1).
(1)在平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)的圖象;
(2)求這個(gè)函數(shù)的解析式;
(3)由圖象觀察,當(dāng)2≤x≤4時(shí),函數(shù)y的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案