如圖，D、E、F分別是△ABC的邊AB、AC、BC的中點(diǎn)，連接FE并延長(zhǎng)到點(diǎn)G，使GE=FE．如果△ABC的面積為20cm2，那么四邊形ADEG的面積為_(kāi)_______cm2．

10
分析：根據(jù)D、E、F分別是△ABC的邊AB、AC、BC的中點(diǎn)，即可求得圖中各三角形的面積相等，根據(jù)各三角形面積相等即可求四邊形ADEG的面積，即可解題．
解答：解：連接DF，∵D、E、F分別是△ABC的邊AB、AC、BC的中點(diǎn)，
∴△ADE與△ABC相似，且△ADE∽△ABC，
DE=BC，EF=AB，DF=AC
∴△ADE的面積為△ABC面積的，
同理△EFC的面積是△ABC面積的，
△BDF的面積是△ABC面積的，
△DEF的面積是△ABC面積的，
△AEG的面積是△ABC面積的，
∴四邊形ADEG的面積為△ABC面積的，為×20=10．
故答案為：10．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了中位線定理，三角形面積的計(jì)算，全等三角形面積相等的性質(zhì)，本題中計(jì)算各三角形的面積相等是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1，在正方形ABCD中，點(diǎn)E、F分別為邊BC、CD的中點(diǎn)，AF、DE相交于點(diǎn)G，則可得結(jié)論：①AF=DE，②AF⊥DE（不須證明）．
（1）如圖②，若點(diǎn)E、F不是正方形ABCD的邊BC、CD的中點(diǎn)，但滿足CE=DF，則上面的結(jié)論①、②是否仍然成立；（請(qǐng)直接回答“成立”或“不成立”）
（2）如圖③，若點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊CB的延長(zhǎng)線和DC的延長(zhǎng)線上，且CE=DF，此時(shí)上面的結(jié)論①、②是否仍然成立？若成立，請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）如圖④，在（2）的基礎(chǔ)上，連接AE和EF，若點(diǎn)M、N、P、Q分別為AE、EF、FD、AD的中點(diǎn)，請(qǐng)先判斷四邊形MNPQ是“矩形、菱形、正方形、等腰梯形”中的哪一種，并寫(xiě)出證明過(guò)程．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某花木場(chǎng)有一塊形如等腰梯形ABCD的空地（如圖），各邊中點(diǎn)分別為E、F、G、H，測(cè)得對(duì)角線AC=5m，若用籬笆圍成四邊形EFGH的場(chǎng)地，則需籬笆總長(zhǎng)度為
 
m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖中所有的線段可分別表示為
線段AB，BC，AC
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的⊙C分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A、B，P為
OBA
上一點(diǎn)．若∠OPA=60°，OA=4
3
，則OB的長(zhǎng)為
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在?ABCD中，分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE、△ADF，延長(zhǎng)CB交AE于點(diǎn)G，點(diǎn)G在點(diǎn)A，
E之間，連接CE、CF、EF，有下列四個(gè)結(jié)論：
①△CDF≌△EBC；     ②∠CDF=∠EAF；
③△ECF是等邊三角形；  ④CG⊥AE，
請(qǐng)把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號(hào)填在橫線上
①②③
①②③
．

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