【題目】以下四組木棒中，哪一組的三條能夠剛好做成直角三角形的木架（ ）

A. 7 cm，12 cm，15 cm B. 7 cm，12 cm，13 cm

C. 8 cm，15 cm，16 cm D. 3 cm，4 cm，5 cm

【答案】D

【解析】A選項：∵72+122≠152，∴不能構成直角三角形，故本選項錯誤；
B選項：∵72+122=193≠132，∴不能構成直角三角形，故本選項錯誤；
C選項：∵82+152≠162，∴不能構成直角三角形，故本選項錯誤；
D選項：∵32+42=25＝52，∴能構成直角三角形，故本選項正確．
故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AD∥CB，∠1＝∠2，∠BAE＝∠DCF。試說明：

（1）AE∥CF；
（2）AB∥CD。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠BAC＝90°，P是△ABC內(nèi)一點，PA＝1，PB＝3，PC＝.求∠CPA的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為治理大氣污染，保護人民健康．某市積極行動，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，壓減鋼鐵生產(chǎn)總量，2013年某市鋼鐵生產(chǎn)量為9700萬噸，計劃到2015年鋼鐵生產(chǎn)量設定為5000萬噸，設該市每年鋼鐵生產(chǎn)量平均降低率為x，依題意，下面所列方程正確的是（ ）
A.9700（1﹣2x）=5000
B.5000（1+x）2=9700
C.5000（1﹣2x）=9700
D.9700（1﹣x）2=5000

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若2x3y2和－x3myn是同類項，則式子4m－2n的值是( )

A. -1 B. 0 C. 2 D. 6

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果│a│=4，b2=4，且a＜b，那么a－b的值為( )

A. -6或-2 B. 6或2 C. -6或2 D. 6或-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，BC=1，∠CBD=60°，點E是AB邊上一動點（不與點A，B重合），連接DE，過點D作DF⊥DE交BC的延長線于點F，連接EF交CD于點G．

（1）求證：△ADE∽△CDF；

（2）求∠DEF的度數(shù)；

（3）設BE的長為x，△BEF的面積為y．

①求y關于x的函數(shù)關系式，并求出當x為何值時，y有最大值；

②當y為最大值時，連接BG，請判斷此時四邊形BGDE的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①，在6×6的方格紙中，給出如下三種變換：P變換，Q變換，R變換．將圖形F沿x軸向右平移1格得到圖形F1，稱為作1次P變換；將圖形F沿y軸翻折得到圖形F2，稱為作1次Q變換；將圖形F繞坐標原點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形F3，稱為作1次R變換．規(guī)定：PQ變換表示先作1次Q變換，再作1次P變換；QP變換表示先作1次P變換，再作1次Q變換；Rn變換表示作n次R變換，解答下列問題：

(1)作R4變換相當于至少作__ __次Q變換．

(2)請在圖②中畫出圖形F作R2017變換后得到的圖形F4.

(3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換？請在圖③中畫出PQ變換后得到的圖形F5，在圖④中畫出QP變換后得到的圖形F6.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，點M ， N分別在AB ， BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN ， 若MF∥AD ， FN∥DC ， 則∠B =（　�。�

A.95°
B.90°
C.135°
D.120°

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