如圖,點(diǎn)O是數(shù)軸的原點(diǎn),且數(shù)軸上的點(diǎn)A和點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)分別為-1和3,數(shù)軸上一動(dòng)點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)為x.
(1)請根據(jù)題意填空:
線段OA的長度是
 
,線段OB的長度是
 
,線段AB的長度是
 
,若點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等,則點(diǎn)P對應(yīng)的有理數(shù)x的值是
 

(2)當(dāng)點(diǎn)P以每分鐘2個(gè)單位長度的速度從原點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)A以每分鐘3個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每分鐘5個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),它們同時(shí)出發(fā),求多少分鐘時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等.
如果設(shè)t分鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等:
①請你用含t的式子表示:
此時(shí),在數(shù)軸上點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)是
 
,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)是
 
,點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)是
 
,線段PA=
 

②請你求出t的值.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸,列代數(shù)式
專題:
分析:(1)根據(jù)數(shù)軸上任意兩點(diǎn)之間的距離等于這兩點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對值就可以得出結(jié)論;先表示出PA、PB的值,P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等建立方程求出其解即可.
(2)①根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系和數(shù)軸上的點(diǎn)的特征就可以得出結(jié)論;
②由①的解析式建立方程求出其解即可.
解答:解:(1)由題意,得
OA=1,OB=3,AB=1+3=4,PA=x+1,PB=3-x.
點(diǎn)P到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等,
∴x+1=3-x,
∴x=1.
故答案為:1,3,4,1
(2)①由題意,得
A對應(yīng)的數(shù)是:-1-3t,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為3-5t,點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù)是-2t,線段PA=-2t-(-1-3t)=t+1.
故答案為:-1-3t,3-5t,-2t,t+1;
②由題意,得
當(dāng)P在A、B之間得
-2t-(-1-3t)=(3-5t)-(-2t),
解得:t=0.5
當(dāng)B追上A時(shí),
3t+4=5t,
解得:t=2.
答:t的值為0.5或2.
點(diǎn)評:本題考查了列一元一次方程解實(shí)際問題的運(yùn)用,一元一次方程的講解法的運(yùn)用,數(shù)軸的運(yùn)用,列代數(shù)式表示數(shù)的運(yùn)用,行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算正確的是( 。
A、x•x4=x4
B、x+x3=x4
C、x•x4=x5
D、x4+x4=x8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在校內(nèi)為見義勇為基金會開展了一次捐款活動(dòng),學(xué)生會隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和統(tǒng)計(jì)圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)直接寫出樣本中學(xué)生捐款金額的眾數(shù)和中位數(shù),及統(tǒng)計(jì)圖1中“15元”部分扇形圓心角的度數(shù);
(2)求本次被調(diào)查學(xué)生的人均捐款金額;
(3)若隨機(jī)調(diào)查該校一名學(xué)生,估計(jì)該生捐款金額不低于20元的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1 000元的原料運(yùn)回工廠,制成每噸8 000元的產(chǎn)品運(yùn)到B地.已知公路運(yùn)價(jià)為1.5元/(噸•千米),鐵路運(yùn)價(jià)為1.2元/(噸•千米),這兩次運(yùn)輸共支出公路運(yùn)費(fèi)15 000元,鐵路運(yùn)費(fèi)97200元.
(1)求化工廠從A地購買這批原料及利用這批原料生產(chǎn)的產(chǎn)品各多少噸?
(2)計(jì)算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)和運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)一家三口隨旅游團(tuán)去九寨溝旅游,該同學(xué)把旅途費(fèi)用支出情況制成了如圖的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)哪一部分的費(fèi)用占整個(gè)支出的
1
4
?
(2)若他們共化費(fèi)人民幣8600元,則這一家住返的路費(fèi)共多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知?ABCD,∠B=45°,以AD為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)C.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)若AB=2
2
,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,AD,AE分別是△ABC的高和角平分線,
(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度數(shù).
(2)探索∠DAE與∠C-∠B的關(guān)系,并說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A=90°,BC=10,tan∠ABC=3:4,M是AB上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),過M點(diǎn)作MN∥BC交AC于點(diǎn)N,以AM、AN為鄰邊作矩形AMPN,其對角線交點(diǎn)為G.直線MP、NP分別與邊BC相交于點(diǎn)E、F,設(shè)AP=x.
(1)求AB、AC的長;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P落在BC上時(shí),求x的值;
(3)當(dāng)EF=5時(shí),求x的值;
(4)在動(dòng)點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)過程中,記△MNP與梯形BCNM重合部分的面積為y.試求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出y的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將某雷達(dá)測速區(qū)監(jiān)測到的一組汽車的時(shí)速數(shù)據(jù)整理,得到其頻數(shù)及頻率如下表(未完成):
數(shù)據(jù)段頻數(shù)頻率
30~40100.05
40~5036a
50~60b0.39
60~70cd
70~80200.10
總計(jì)1
注:30~40為時(shí)速大于等于30千米而小于40千米,其它類同.
(1)頻數(shù)分布表中的a=
 
,b=
 
,c=
 
,d=
 

(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)如果此地段汽車時(shí)速不低于60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?經(jīng)過整治,要使2個(gè)月后違章車輛減少到19輛,如果每個(gè)月減少率相同,求這個(gè)減少率.

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