實(shí)數(shù)16的平方根是(  )
A、-2B、4C、±2D、±4
考點(diǎn):平方根
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個(gè)數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問(wèn)題.
解答:解:∵(±4)2=16,
∴16的平方根是±4.
故答案為:±4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平方根的定義.注意一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一元二次方程x2=x的根
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程中,一定是一元二次方程的是( 。
A、
3
x
+x=2007
B、(2x-3)(x+5)=2x2-11x+70
C、
1
3
(x2+9)=
5
D、y+2y2-x=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與如圖所示的正方形圖案全等的圖案是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-2(x+3)2+1.下列說(shuō)法:①其圖象的開(kāi)口向下;②其圖象的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=3;③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,1);④當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而減。畡t其中說(shuō)法正確的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,AB=6cm,兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度之和為24cm,則△COD的周長(zhǎng)為(  )cm.
A、24B、21C、15D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知,第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
2
x
的圖象上,第四象限內(nèi)的點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上.且OA⊥OB,∠OAB=60°,則k的值為(  )
A、2
3
B、6
C、-2
3
D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形,如圖,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,不放回洗勻后再摸出一張.

(1)用樹(shù)狀圖(或列表法)表示兩次摸牌的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.(紙牌可以用A、B、C、D表示)
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌的概率.
(3)求摸出兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形的紙牌的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:①(2
3
+3
2
)(
2
-
3
);②(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3
;
(2)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:①?9a4-25;②a4-4a2+4.

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