【題目】如圖,在四邊形中,點分別是線段的中點,分別是線段的中點,當四邊形的邊滿足___________________時,四邊形是菱形.
【答案】AB=CD
【解析】
本題可根據(jù)菱形的定義來求解.E、G分別是AD,BD的中點,那么EG就是△ADB的中位線,同理,HF是△ABC的中位線,因此EG、HF同時平行且相等于AB,因此EG∥HF,EG=HF,因此四邊形EHFG是平行四邊形,E、H是AD,AC的中點,那么EH=CD,要想證明EHFG是菱形,那么就需證明EG=EH,那么就需要AB、CD滿足AB=CD的條件.
解:當AB=CD時,四邊形EGFH是菱形.
∵點E,G分別是AD,BD的中點,
∴EG∥AB,同理HF∥AB,∴EG∥HF,EG=HF=AB,
∴四邊形EGFH是平行四邊形.
∵EG=AB,又可同理證得EH=CD,
∵AB=CD,
∴EG=EH,
∴四邊形EGFH是菱形.
故答案為AB=CD.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠BDC,∠2+∠3=180°.
(1) 請你判斷DA與CE的位置關(guān)系,并說明理由;
(2) 若DA平分∠BDC,CE⊥AE于點E,∠1=70°,試求∠FAB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在10×10的網(wǎng)格中,有一格點三角形ABC.(說明:頂點都在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形)
(1)將△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)180°,得到△A′B′C,請直接畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′C.(友情提醒:別忘了標上相應的字母!)
(2)在網(wǎng)格中以AB為一邊作格點△ABD(頂點在小正方形的頂點處的三角形稱為格點三角形),使它的面積是△ABC的2倍,則點D的個數(shù)有個.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】.如圖①,ABC中,沿BAC的平分線AB1折疊,剪掉重疊部分;將余下部分沿B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重疊部分;……將余下部分沿BnAnC(n為正整數(shù))的平分線AnBn1折疊,點Bn與點C重合.無論折疊多少次,只要最后一次點Bn與點C恰好重合,我們就稱BAC是ABC的好角.
小麗展示了確定BAC是ABC的好角的兩種情形.
情形一:如圖②,沿等腰三角形ABC頂角BAC是平分線AB1折疊,點B與點C重合;
情形二:如圖③,沿ABC的BAC的平分線AB1折疊,剪掉重疊部分;將余下的部分沿B1A1C的平分線A1B2折疊,此時點B1與點C重合.
(探究發(fā)現(xiàn))
⑴如圖③,ABC中,B2C,經(jīng)過兩次折疊,BAC是不是ABC的好角? .(填:“是”或“不是”)
⑵歸納猜想:(i)如圖④,小麗經(jīng)過三次折疊發(fā)現(xiàn)了BAC是ABC的好角,請?zhí)骄?/span>B與C(BC)之間的等量關(guān)系,并說明理由.
(ii)根據(jù)以上內(nèi)容猜想:若經(jīng)過n(n為正整數(shù))次折疊BAC是ABC的好角,則B與C(BC)之間的等量關(guān)系為 .(直接寫出結(jié)論)
⑶小麗找到一個三角形,三個角分別為15,60,105,發(fā)現(xiàn)60和105的兩個角都是此三角形的好角,請你完成,如果一個三角形的最小角是10,試求出三角形另外兩個角的度數(shù),使該三角形的三個角均是此三角形的好角.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學興趣小組成員張廣益對本年級期中考試數(shù)學成績(成績?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)做了統(tǒng)計分析,繪制成如下頻數(shù)、頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
⑴填充頻率分布表中的空格:a ,b ,c ;
⑵補全頻率分布直方圖;
⑶已知本年級共計1700名學生,若競賽成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,估算本年級數(shù)學成績優(yōu)秀的學生約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC邊的中點,連接DE并延長交AB的延長線于點F,則在題中條件下,下列結(jié)論不能成立的是( )
A. BE=CE B. AB=BF C. DE=BE D. AB=DC
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點O在AC上,以OA為半徑的⊙O交AB于點D,BD的垂直平分線交BC于點E,交BD于點F,連接DE.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求線段DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應點為P′(x1+6,y1+4)。
(1)請在圖中作出△A′B′C′;(2)寫出點A′、B′、C′的坐標.
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