考點：解三元一次方程組
專題：計算題
分析：已知等式變形，表示出x，y，z，代入x+2y-z=9計算求出k的值即可．
解答：解：已知等式變形得：
，
解得：
，
代入x+2y-z=9得：-3k+10k+2k=9，
解得：k=1．
點評：此題考查了解三元一次方程組，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖，直線AB：y=-
x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點，直線CD：y=2x+4與x軸、y軸分別交于C、D兩點，與直線AB交于點P．
（1）求四邊形PCOB的面積；
（2）直線CD上是否存在點M，使得△PAM的面積等于四邊形PCOB的面積？若存在，求出點M的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，籬笆（虛線部分）的長度是15cm，如何圍籬笆才能使所圍矩形的面積最大．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分線，BD=2cm，求BC的長和∠ADC的大�。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，已知AB是直徑，弦CD與AB相交于點P，且將AB分成2和8兩段，∠DPB=30°，求弦CD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
張老師帶領(lǐng)學(xué)校七年級“三好學(xué)生”去開展夏令營活動，現(xiàn)有甲、乙兩家旅行社可供選擇，甲旅行社說：“如果老師買全票一張，則學(xué)生可享受半價優(yōu)惠．”乙旅行社說：“包括老師在內(nèi)安全票價的六折優(yōu)惠．”若全票價為240元．
（1）若有x名學(xué)生參加，則甲、乙兩個旅行社的費用各是多少？
（2）若學(xué)生有10人，跟隨哪家旅行社更省錢？請說明理由；4名學(xué)生呢？
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
在以點O為坐標(biāo)原點的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，現(xiàn)有一點A（-2，2），并且OA=2
，能否從x軸上確定一點M，使得△AOM成為等腰三角形，符合條件的點M有
個，請直接寫出點M的坐標(biāo)
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
一顆桃樹結(jié)了m個桃子，有三只猴子先后來摘桃，第一只猴子摘走
，再從樹上摘一個吃掉，第二只猴子摘掉剩下的
，再從樹上摘一個吃掉，第三只猴子，再摘走剩下的
，再從樹上摘一個吃掉，用代數(shù)式表示，樹上最后剩下的桃子數(shù)？
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