【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),以CD為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)E,F兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)F作FG⊥AB于點(diǎn)G.
(1)試判斷FG與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若AC=3,CD=2.5,求FG的長(zhǎng).
【答案】(1)FG與⊙O相切,理由見(jiàn)解析;(2)FG=.
【解析】
(1)如圖,連接OF,根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可得CD=BD,即可得到∠DBC=∠DCB,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠OFC=∠OCF,可得∠OFC=∠DBC,即可證明OF//DB,根據(jù)平行線的性質(zhì)可推出∠OFG=90°,即可得到結(jié)論;
(2)連接DF,根據(jù)勾股定理得到BC==4,根據(jù)圓周角定理得到∠DFC=90°,根據(jù)等腰三角形“三線合一”的性質(zhì)可得BF=BC=2,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.
(1)FG與⊙O相切,
理由:如圖,連接OF,
∵∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),
∴CD=BD,
∴∠DBC=∠DCB,
∵OF=OC,
∴∠OFC=∠OCF,
∴∠OFC=∠DBC,
∴OF∥DB,
∴∠OFG+∠DGF=180°,
∵FG⊥AB,
∴∠DGF=90°,
∴∠OFG=90°,
∴FG與⊙O相切.
(2)連接DF,
∵CD=2.5,
∴AB=2CD=5,
∵AC=3,
∴BC==4,
∵CD為⊙O的直徑,
∴∠DFC=90°,
∴FD⊥BC,
∵DB=DC,
∴BF=BC=2,
∵sin∠ABC=,
即,
∴FG=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,對(duì)角線交于點(diǎn)為上任意點(diǎn),為中點(diǎn),則的最小值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知一居民樓前方處有一建筑物,小敏在居民樓的頂部處和底部處分別測(cè)得建筑物頂部的仰角為和,求居民樓的高度和建筑物的高度(結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一座堤壩的橫截面是梯形,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù),求壩高和壩底寬(精確到0.1m)參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC 的頂點(diǎn)分別為 A(-2,2)、B(-4,5)、C(-5,1)和直線 m (直線 m 上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)都為 1).
(1)作出△ABC 關(guān)于 軸對(duì)稱(chēng)的圖形△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn) A1 的坐標(biāo);
(2)作出點(diǎn) C關(guān)于直線 m 對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)C2 , 并寫(xiě)出點(diǎn)C2 的坐標(biāo);
(3)在軸上找一點(diǎn)P,使 PA+PC的值最小,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,BD⊥AC,垂足為E,點(diǎn)F在BD的延長(zhǎng)線上,且DF=DC,連接AF、CF.
(1)求證:∠BAC=2∠DAC;
(2)若AF=10,BC=4,求tan∠BAD的值.
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【題目】月餅是中華民族的傳統(tǒng)美食,在中秋節(jié)期間,小邱家買(mǎi)了三種不同餡的月餅,分別是:肉松月餅(記為),豆沙月餅(記為),蓮蓉月餅(記為).這些月餅除了餡不同,其余均相同.小邱的媽媽在一個(gè)盤(pán)子中放入了一個(gè)肉松月餅,一個(gè)豆沙月餅和兩個(gè)蓮蓉月餅.根據(jù)以上情況,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題
(1)假設(shè)小邱從盤(pán)子中隨機(jī)取一個(gè)月餅恰好取到肉松月餅概率是多少?
(2)若小邱先從盤(pán)子中隨機(jī)取一個(gè)月餅,吃完后再隨機(jī)取一個(gè),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求小邱取到的兩個(gè)月餅中至少有一個(gè)是蓮蓉月餅的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,中,為內(nèi)一點(diǎn),將繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角得到,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),且三點(diǎn)在同一直線上.
(1)填空: (用含的代數(shù)式表示);
(2)如圖2,若,請(qǐng)補(bǔ)全圖形,再過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),然后探究線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若,且點(diǎn)滿足,直接寫(xiě)出點(diǎn)到的距離.
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【題目】皮特是紅樹(shù)林中學(xué)的一個(gè)外籍教師,目前,他在電腦上打英語(yǔ)單詞的平均速度是打漢字速度的2倍.某次,他連續(xù)打完一篇3600字(單詞)的英語(yǔ)文章和一篇600字的漢語(yǔ)文章,一共剛好花了40分鐘.(速度按每分鐘打多少個(gè)英語(yǔ)單詞或漢字測(cè)算).
(1)皮特目前平均每分鐘打多少漢字;
(2)最近,皮特把一篇漢語(yǔ)文章翻譯成英文,原文加上譯文總字?jǐn)?shù)為6000字,已知它在1小時(shí)內(nèi)(含1小時(shí))打完了這6000字,問(wèn)原文最多有多少漢字?
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