【題目】如圖所示,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)三點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,點(diǎn)是線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為過點(diǎn)作軸的垂線交拋物線于點(diǎn),交直線于點(diǎn).
(1)求該拋物線所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在點(diǎn),使得是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)連接,將繞平面內(nèi)某點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn).若的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為"和諧點(diǎn)",請直接寫出"和諧點(diǎn)"的個(gè)數(shù)和點(diǎn)的橫坐標(biāo).
【答案】(1);(2)點(diǎn)的坐標(biāo)為或;(3)2個(gè),的橫坐標(biāo)為1或
【解析】
(1)根據(jù)點(diǎn)A、B的坐標(biāo)設(shè)交點(diǎn)式解析式,將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入求值即可;
(2)先求出直線BD的解析式,分兩種情況: 或,利用相似三角形分別求出答案即可;
(3)兩個(gè)和諧點(diǎn):OA=1,OC=2,設(shè)(x,y),則(x+2,y-1),(x,y-1),
當(dāng)、在拋物線上時(shí),的橫坐標(biāo)是1,當(dāng)、在拋物線上時(shí),的橫坐標(biāo)是2.
(1)由拋物線過點(diǎn),可設(shè)解析式為將點(diǎn)代人,得,
解得
則拋物線解析式為;
(2)由題意知點(diǎn)坐標(biāo)為.
設(shè)直線解析式為,
將代入,得
解得
∴直線解析式為
若是直角三角形,如圖所示:
分以下兩種情況:
①當(dāng)時(shí), ,
則,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴.
∴,即
解得.
當(dāng)時(shí),點(diǎn)均與點(diǎn)重合,不能構(gòu)成三角形,舍去span>,
∴,點(diǎn)的坐標(biāo)為
②當(dāng)時(shí),此時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合, ,
此時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為;
綜上,點(diǎn)的坐標(biāo)為或時(shí),是直角三角形.
(3)兩個(gè)和諧點(diǎn),
∵A(-1,0),C(0,2),
∴OA=1,OC=2,
設(shè)(x,y),則(x+2,y-1),(x,y-1),
當(dāng)、在拋物線上時(shí),得+1 ,
解得x=1,
∴的橫坐標(biāo)是1;
當(dāng)、在拋物線上時(shí),
,
解得x=,
∴的橫坐標(biāo)為,
綜上,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形邊長是定值,點(diǎn)是它的外心,過點(diǎn)任意作一條直線分別交于點(diǎn),將沿直線折疊,得到,若分別交于點(diǎn),連接,則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.△≌△
B.的周長是一個(gè)定值
C.四邊形的面積是一個(gè)定值
D.四邊形的面積是一個(gè)定值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下列兩則材料,回答問題:
材料一:我們將與稱為一對“對偶式”因?yàn)?/span>,所以構(gòu)造“對倆式”相乘可以有效地將和中的去掉.例如:已知,求 的值.解:,
材料二:如圖,點(diǎn),點(diǎn),以AB為斜邊作,則,于是,,所以.反之,可將代數(shù)式的值看作點(diǎn)到點(diǎn)的距離.
例如:=.
所以可將代數(shù)式的值看作點(diǎn)到點(diǎn)的距離.
利用材料一,解關(guān)于x的方程:,其中;
利用材料二,求代數(shù)式的最小值,并求出此時(shí)y與x的函數(shù)關(guān)系式,寫出x的取值范圖;
將所得的y與x的函數(shù)關(guān)系式和x的取值范圍代入中解出x,直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在毎個(gè)小正方形的邊長均為1的方格紙中有線段AB和CD,點(diǎn)A、B、C、D均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)畫出一個(gè)以AB為一直角邊的Rt△ABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上,且∠BAE=45°;
(2)畫出一個(gè)以CD為一邊的菱形CDMN,點(diǎn)M、N均在小正方形的頂點(diǎn)上,且菱形CDMN的面積是△ABE面積的4倍,連接EN,請直接寫出線段EN的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖直線y1=-x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn)
(1)求k的值;
(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>的解集;
(3)若點(diǎn)P在x軸上,連接AP,且AP把△ABC的面積分成1:2兩部分,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A(﹣1,2),點(diǎn)B(﹣4,n),與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D.
(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,連接BC、BD,直線AB與CD的延長線相交于點(diǎn)A,AB2=ADAC,OE∥BD交直線AB于點(diǎn)E,OE與BC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:直線AE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,cosA=,求OF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五一放假期間,甲、乙、丙三位同學(xué)到某影城看電影,影城有A,B兩部不同電影,甲、乙、丙3人分別從中任選一部觀看,每部被選中的可能性相同.
(1)甲同學(xué)選擇“A部電影”的概率為 ;
(2)用畫樹狀圖的方法求甲、乙、丙3人選擇同一部電影的概率.
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【題目】方程 7x (k 13)x k 2 0 ( k 是實(shí)數(shù))有兩個(gè)實(shí)數(shù)跟 a,b ,且 0 a 1 b 2 ,那么 k 的取值范圍是_____.
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