（1）（2
3
-
2
）2（14+4
6
）
（2）6
2
3
÷
27
+（
3-2
）3×
8
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：（1）原式利用完全平方公式及平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用平方根及立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=（12-4
6
+2）（14+4
6
）=196-96=100；
（2）原式=6
2
3
×
1
27
-4
2
=
2
2
3
-4
2
=-
10
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，OA、OB的長(zhǎng)分別是關(guān)于x的方程x2-12x+32=0的兩根，且OA＞OB，點(diǎn)P在AB上，且PB=3PA．請(qǐng)解答下列問(wèn)題：
（1）求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
（2）求直線(xiàn)AB的解析式；
（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)Q，使得以A、P、O、Q為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：3
a
-2
a
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知
(a-b-7)2
+
2a+b-8
=0，求：a+b-（-22）的平方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|x-
1
2
|+（y+2）2=0，則（xy）2015的值為（　�。�
A、1B、-1
C、-2015D、2015

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
18
+
27
-|
3
-
2
|
（2）
3x-2y=-4
4x+3y=-11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

[1-（1-0.5×
1
3
）]×[-10+（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=8cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB方向以每秒
2
cm的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)；同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以每秒1cm的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，將△PQC沿BC翻折，點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′．設(shè)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t秒，則t的值為
 
時(shí)，四邊形QPCP′為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，O是直線(xiàn)AB上的一點(diǎn)，OD平分∠AOC
（!）若∠AOC=60°，請(qǐng)求出∠AOD和∠BOC的度數(shù)；
（2）若EO⊥AB于O，且∠AOD=
1
3
∠AOE，請(qǐng)求出∠AOD和∠COE的度數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案