【題目】如圖,在△中,,垂足為,點在上,,垂足為.
(1)與平行嗎?為什么?
(2)如果,且,求的度數(shù).
【答案】(1) CD∥EF,理由見解析;(2)115°.
【解析】
試題(1)根據(jù)垂直的定義可得∠BFE=∠BDC=90°,然后根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得CD∥EF,
(2)根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠2=∠BCD,然后求出∠1=∠BCD,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠3=∠ACB.
試題解析:(1)∵CD⊥AB,EF⊥AB,
∴∠BFE=∠BDC=90°,
∴CD∥EF,
(2)∵CD∥EF,
∴∠2=∠BCD,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BCD,
∴DG∥BC,
∴∠3=∠ACB,
∵∠3=115°,
∴∠ACB=115°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某書店在圖書批發(fā)中心選購兩種科普書,種科普書每本進價比種科普書每本進價多元.若用元購進種科普書的數(shù)量是用元購進種科普書數(shù)量的倍.
(1)求兩種科普書每本進價各是多少元;
(2)該書店計劃種科普書每本售價為元,種科普書每本售價為元,購進種科普書的數(shù)量比購進種科普書的數(shù)量的還少本,若兩種科普書全部售出,使總獲利超過元,則至少購進種科普書多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰Rt△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,點D在AC上,將△ABD繞點B沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)若AB=4,CD=3AD,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀后填空:某家燈具廠為了比較甲、乙兩種燈的使用壽命,各抽出8支做試驗,結(jié)果如下(單位:小時).
甲:457,438,460,443,464,459,444,451;
乙:466,455,467,439,459,452,464,438.
試說明哪種燈的使用壽命長?哪種燈的質(zhì)量比較穩(wěn)定?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅星中學(xué)計劃組織“春季研修活動,活動組織負責(zé)人從公交公司了解到如下租車信息:
車型 | ||
載客量(人/輛) | ||
租金(元/輛) |
校方從實際情況出發(fā),決定租用、型客車共輛,而且租車費用不超過元。
(1)請為校方設(shè)計可能的租車方案;
(2)在(1)的條件下,校方根據(jù)自愿的原則,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有人參加,請問校方應(yīng)如何租車,且又省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的個數(shù)是 ( )
①若三條線段的比為1:1:,則它們組成一個等腰直角三角形;②兩條對角線相等的平行四邊形是矩形;③對角線互相垂直的四邊形是菱形;④有兩個角相等的梯形是等腰梯形;⑤一條直線與矩形的一組對邊相交,必分矩形為兩個直角梯形。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH垂直平分AC,點H為垂足,設(shè)AB=x,AD=y,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系用圖象大致可以表示為( )
A.
B.
C.
D.
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