【題目】閱讀:所謂勾股數(shù)就是滿足方程的正整數(shù)解,即滿足勾股定理的三個正整數(shù)構(gòu)成的一組數(shù)我國古代數(shù)學(xué)專著九章算術(shù)一書,在世界上第一次給出該方程的解為:,,,其中,m,n是互質(zhì)的奇數(shù).應(yīng)用:當時,求一邊長為8的直角三角形另兩邊的長.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將直角三角形ABC沿斜邊BC所在直線向右平移一定的長度得到三角形DEF,DE交AC于G,連接AE和AD.有下列結(jié)論:①AC∥DF;②AD∥BE,AD=BE;③∠B=∠DEF;④ED⊥AC.其中正確的結(jié)論有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D是AB的中點,以CD為直徑作⊙O,⊙O分別與AC,BC交于點E,F(xiàn),過點F作⊙O的切線FG,交AB于點G,則FG的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD,∠BED=61°,∠ABE的平分線與∠CDE的平分線交于點F,則∠DFB=( 。
A. 149° B. 149.5° C. 150° D. 150.5°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校260名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植樹4﹣7顆,活動結(jié)束后隨機抽查了20名學(xué)生每人的植樹數(shù)量,并分為四種類型,A:4顆;B:5顆;C:6顆;D:7顆.將各類的人數(shù)繪制成扇形圖(如圖1)和條形圖(如圖2),經(jīng)確認扇形圖是正確的,而條形圖尚有一處錯誤.
回答下列問題:
(1)寫出條形圖中存在的錯誤,并說明理由;
(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)求這20名學(xué)生每人植樹量的平均數(shù),并估計這260名學(xué)生共植樹多少棵?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:直線l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過某一定點P.
(1)求該定點P的坐標;
(2)已知點A、B坐標分別為(0,1)、(2,1),若直線l與線段AB相交,求k的取值范圍;
(3)在0≤x≤2范圍內(nèi),任取3個自變量x1,x2、x3,它們對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2、y3為長度的3條線段能圍成三角形,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,是等邊三角形,點在邊上.
(1)如圖1,當點在邊上時,與有什么數(shù)量關(guān)系,請說明你的理由;
(2)如圖2,當點在內(nèi)部時,猜想和數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(3)如圖3,當點在外部時,于點,過點作,交線段的延長線于點,,.求的長.
(溫馨提示:直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,即在中,,若點為斜邊中點,則)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,且AD=BD,∠ABC=36°.
(1)求∠ADC的度數(shù);
(2)求證:DC=AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中點.
(1)求證:BC=DE;
(2)連接AD、BE,若∠BAC=∠C,求證:四邊形DBEA是矩形.
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