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【題目】如圖,直線MN表示一條鐵路,A,B是兩個城市,它們到鐵路的垂直距離分別為AA1=20km,BB1=40km,已知A1B1=80km,現(xiàn)要在A1,B1之間設一個中轉站P,使兩個城市到中轉站的距離之和最短,請你設計一種方案確定P點的位置,并求這個最短距離.

【答案】設計見解析,最短距離為100km

【解析】

利用軸對稱求最短路徑的方法得至點P的位置,再根據勾股定理求得最短距離.

如圖所示,延長AA1D使A1D=AA1,連接BDMN于點P,則點P即為所求,PA+PB的最小距離即為BD的長度.

DDEBB1BB1E,
AA1=20kmBB1=40km,A1B1=80km
DE= A1B1=80km,BE= BB1+ AA1=60km,
BD==100km,即PA+PB的最小距離為100km

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交ABD,過點OOEAB,交BCE.

(1)求證:ED為⊙O的切線;

(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙OF,連接DF、AF,求ADF的面積.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OEAB,根據平行線與等腰三角形的性質,易證得 即可得,則可證得的切線;
(2)連接CD,根據直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OEAB,證得根據相似三角形的對應邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數的知識,求得的長,然后利用SADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.

試題解析:(1)證明:連接OD,

OEAB,

∴∠COE=CAD,EOD=ODA,

OA=OD,

∴∠OAD=ODA,

∴∠COE=DOE,

在△COE和△DOE中,

∴△COE≌△DOE(SAS),

EDOD,

ED的切線;

(2)連接CD,交OEM,

RtODE中,

OD=32,DE=2,

OEAB,

∴△COE∽△CAB

AB=5,

AC是直徑,

EFAB,

SADF=S梯形ABEFS梯形DBEF

∴△ADF的面積為

型】解答
束】
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【題目】【題目】已知,拋物線y=ax2+ax+b(a≠0)與直線y=2x+m有一個公共點M(1,0),且a<b.

(1)求ba的關系式和拋物線的頂點D坐標(用a的代數式表示);

(2)直線與拋物線的另外一個交點記為N,求DMN的面積與a的關系式;

(3)a=﹣1時,直線y=﹣2x與拋物線在第二象限交于點G,點G、H關于原點對稱,現(xiàn)將線段GH沿y軸向上平移t個單位(t>0),若線段GH與拋物線有兩個不同的公共點,試求t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系 xOy 中,定義:已知圖形 W 和直線 l.如果圖形 W 上存在一點 Q,使得點 Q 到直線 l 的距離小于或等于 k,則稱圖形 W 與直線 lk 關聯(lián),設圖形 W:線段 AB,其中點 At,0)、點 Bt+2, 0).

1)線段AB的長是 ;

2)當t1 時,

①已知直線y=﹣x1,點A到該直線的距離為 ;

②已知直線y=﹣x+b,若線段AB與該直線關聯(lián),求b的取值范圍。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個質點在第一象限及x軸、y軸上運動在第一秒時,它從原點運動到,然后接著按圖中箭頭所示方向運動,且每秒移動一個單位長度,那么第2008秒時該質點所在位置的坐標是(

A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是幾個( 。

22 3;②四邊形的內角和與外角和相等;③的立方根為4;④一元二次方程x26x=10無實數根;⑤若一組數據7,4,x,3,56的眾數和中位數都是5,則這組數據的平均數也是5

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結論正確的是( 。

A.1=∠2B.如果∠230°,則有ACDE

C.如果∠245°,則有∠4=∠DD.如果∠250°,則有BCAE

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DBC邊上的中點,∠BDE=∠CDF,請你添加一個條件,使DE=DF成立.你添加的條件是 (不再添加輔助線和字母)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了迎接旅發(fā)大會順利在織金召開,織金某巡警騎摩托車在南北大道上巡邏,一天他從崗亭出發(fā),晚上停留在A處,規(guī)定向北方向為正,當天行駛情況記錄如下(單位:千米):+10,﹣8,+7,﹣15,+6,﹣16,+4,﹣4

1A處在崗亭何方?距離崗亭多遠?

2)若摩托車每行駛1千米耗油0.5升,這一天共耗油多少升?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是 2019 年五月的月歷,“T”型、“田”型兩個陰影圖形分別覆蓋其中四個方格(可以重疊覆蓋),設“T”型陰影覆蓋的最小數字為 a,四個數字之和為 S1,“田”型陰影覆蓋的最小數字為 b,四個數字之和為 S2.

(1) S1 的值能否為 50?若能,求 a 的值;若不能,說明理由;

(2)S1+ S2 值能否為 35,若能,求 a,b 的值;若不能,說明理由;

(3) S1+ S2=43,求 S1S2 的值為 (直接寫結果).

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