如圖，試分析在直角坐標(biāo)系中△AOB與△DCE存在的關(guān)系．

答案：
解析：

△DCE可以看做是由△AOB的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都?jí)嚎s到原來的，然后再保持縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)都加上4個(gè)單位長度后得到的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在直角坐標(biāo)系中，矩形ABCD的邊AD在x軸上，點(diǎn)A在原點(diǎn)，AB=3，AD=5．若矩形以每秒2個(gè)單位長度沿x軸正方向作勻速運(yùn)動(dòng)．同時(shí)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位長精英家教網(wǎng)度沿A-B-C-D的路線作勻速運(yùn)動(dòng)．當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，矩形ABCD也隨之停止運(yùn)動(dòng)．
（1）求P點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所需的時(shí)間；
（2）設(shè)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．
①當(dāng)t=5時(shí)，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；
②若△OAP的面積為s，試求出s與t之間的函數(shù)關(guān)系式（并寫出相應(yīng)的自變量t的取值范圍）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy中，正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（0，6），B（2，4），C（4，6），D（2，8）．動(dòng)點(diǎn)M在正方形ABCD的邊上，從點(diǎn)A出發(fā)沿A→B→C→D向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動(dòng)，速度為每秒
2
個(gè)長度單位，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)N以每秒精英家教網(wǎng)1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)P（1，0）出發(fā)沿x軸向終點(diǎn)Q（7，0）勻速運(yùn)動(dòng)，設(shè)兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．
（1）求線段AB的解析式，并指出x的取值范圍；
（2）求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的解析式；
（3）當(dāng)點(diǎn)M在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，△OMN的面積為S，試求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式及t的取值范圍，并指出當(dāng)t為何值時(shí)，S有最大值．
（4）兩動(dòng)點(diǎn)M、N在運(yùn)動(dòng)過程中，OM與MN能否相等？若能，直接寫出（不要解答過程）所有符合條件的t的值；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△ABO在直角坐標(biāo)系中，∠ABO=90°，點(diǎn)A（-25，0），∠A的正切值為
43
，精英家教網(wǎng)直線AB與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）將△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)B落在x軸正半軸上的B′處．試在直角坐標(biāo)系中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A′B′O，并寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
（3）在直線OA′上是否存在點(diǎn)D，使△COD與△AOB相似？若存在，求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y1=k1x+b （k1≠0）的圖象與反比例函數(shù)y2=
k 2
x
的圖象交于A（1，4），B（3，m）兩點(diǎn)．
（1）試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）求△AOB的面積；
（3）x取何值時(shí)，k1x+b＞
k 2
x
．

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