【題目】如圖,是等腰三角形,

尺規(guī)作圖:作的角平分線BD,交AC于點(diǎn)保留作圖痕跡,不寫作法

判斷是否為等腰三角形,并說明理由.

【答案】(1)見解析;(2)BCD是等腰三角形.理由見解析

【解析】

(1)以B為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧交AB、AC于兩點(diǎn),再以這兩點(diǎn)為圓心,以大于這兩點(diǎn)的距離的一半為半徑畫弧,交于一點(diǎn),過這點(diǎn)和B作直線即可;
(2)由∠A=36°,求出∠C、ABC的度數(shù),能求出∠ABD和∠CBD的度數(shù),即可求出∠BDC,根據(jù)等角對(duì)等邊即可推出答案.

(1)如圖所示:


BD即為所求;
(2)AB=AC,
∴∠ABC=C,
∵∠A=36°,
∴∠ABC=ACB=(180°-36°)÷2=72°,
BD平分∠ABC,
∴∠ABD=DBC=36°,
∴∠BDC=36°+36°=72°,
BD=BC,
∴△DBC是等腰三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;

(2)AOB的面積.

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如:若從圈A起跳,第一次擲得3,就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長(zhǎng),落到圈D;若第二次擲得2,就從D開始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長(zhǎng),落到圈B;…
設(shè)游戲者從圈A起跳.

(1)嘉嘉隨機(jī)擲一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)淇淇隨機(jī)擲兩次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2 , 并指出她與嘉嘉落回到圈A的可能性一樣嗎?

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【題目】隨著科技進(jìn)步,無人機(jī)的應(yīng)用越來越廣,如圖,在某一時(shí)刻,無人機(jī)上的探測(cè)器顯示,從無人機(jī)A處看一棟樓頂部B點(diǎn)的仰角和看與頂部B在同一鉛垂線上高樓的底部c的俯角.

(1)如果上述仰角與俯角分別為30與60。 , 且該樓的高度為30米,求該時(shí)刻無人機(jī)的豎直高度CD.
(2)如果上述仰角與俯角分別為α與β,且該樓的高度為m米.求用α、β、m表示該時(shí)刻無人機(jī)的豎直高度CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線BD上的一動(dòng)點(diǎn),連接CP并延長(zhǎng)交AD于E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

(1)求證:△APD≌△CPD.
(2)當(dāng)菱形ABCD變?yōu)檎叫,且PC=2,tan∠PFA= 時(shí),求正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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【題目】數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)時(shí),老師提出了這樣一個(gè)問題:如圖1,在中,,DBC的中點(diǎn),求BC邊上的中線AD的取值范圍.

小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長(zhǎng)ADE,使,請(qǐng)補(bǔ)充完整證明的推理過程.

求證:

證明:延長(zhǎng)AD到點(diǎn)E,使

已作

______,

中點(diǎn)定義

______,

探究得出AD的取值范圍是______

(感悟)解題時(shí),條件中若出現(xiàn)中點(diǎn)”“中線等字樣,可以考慮延長(zhǎng)中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集合到同一個(gè)三角形中.

(問題解決)

如圖2,中,,,AD的中線,,,且,求AE的長(zhǎng).

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