3.若y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+3,則yx=9.

分析 依據(jù)二次根式有意義的條件可求得x=2,從而可求得y的值,然后可求得yx的值.

解答 解:∵y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+3有意義,
∴x=2,y=3.
∴yx=32=9.
故答案為:9.

點(diǎn)評 本題主要考查的是二次根式有意義的條件,由二次根式有意義求得x、y的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,AB∥CD,∠AFE=125°,則∠C的度數(shù)為55°.

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14.如圖四個圖案,它們繞中心旋轉(zhuǎn)180度后不能與原來的圖形互相重合的是(  )
A.B.C.D.

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11.已知命題“等角的補(bǔ)角相等”,則該命題的結(jié)論是這兩個角相等.

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18.如圖,在4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,則△ABC的三邊長a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A.a<b<cB.c<b<aC.a<c<bD.c<a<b

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8.如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1,每個小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖1中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫△ABC,使△ABC的三邊長分別為3、4、5;
(2)在圖2中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫△DEF,使△DEF的三邊長分別為$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$、$\sqrt{13}$.

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15.閱讀下列材料:已知,$\sqrt{2^2}=2$,$\sqrt{{{({-2})}^2}}=2$,$\sqrt{3^2}=3$,$\sqrt{{{({-3})}^2}}=3$,$\sqrt{4^2}=4$,$\sqrt{{{({-4})}^2}}=4$,$\sqrt{0^2}=0$,…
(1)從上述等式可以得出結(jié)論$\sqrt{a^2}=\left\{\begin{array}{l}\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(a≥0)\\ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_(a<0)\end{array}\right.$
(2)實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請用上述結(jié)論化簡$\sqrt{a^2}+\sqrt{b^2}-|b|$.

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12.如圖,在正六邊形ABCDEF中,對角線AE與BF相交于點(diǎn)M,BD與CE相交于點(diǎn)N.
(1)觀察圖形,寫出圖中與△ABM全等三角形;
(2)選擇(1)中的一對全等三角形加以證明.

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13.體育課上,老師測量跳遠(yuǎn)成績的依據(jù)是( 。
A.兩點(diǎn)確定一條直線B.垂線段最短
C.兩點(diǎn)之間,線段最短D.平行線間的距離相等

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同步練習(xí)冊答案