【題目】我校數(shù)學社團成員想利用所學的知識測量某廣告牌的寬度(圖中線段MN的長).直線MN垂直于地面,垂足為點P,在地面A處測得點M的仰角為60°,點N的仰角為45°,在B處測得點M的仰角為30°,AB=5米.且A、B、P三點在一直線上,請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.(結(jié)果保留根號)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,小明進行了如下的尺規(guī)作圖:
①分別以點A、B為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點P、Q;
②作直線PQ分別交邊AB、BC于點E、D.
(1)小明所求作的直線DE是線段AB的 ;
(2)聯(lián)結(jié)AD,AD=7,sin∠DAC=,BC=9,求AC的長.
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【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點,對稱軸與軸交于點,點,點,點是平面內(nèi)一動點,且滿足,是線段的中點,連結(jié).則線段的最大值是( ).
A.3B.C.D.5
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【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調(diào)查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數(shù)相同,利用所得數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計圖表(單位:cm):
A | x<155 |
B | 155≤x<160 |
C | 160≤x<165 |
D | 165≤x<170 |
E | x≥170 |
根據(jù)圖表提供的信息,樣本中,身高在160≤x<170之間的女生人數(shù)為( )
A. 8 B. 6 C. 14 D. 16
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【題目】下面是小明設(shè)計的“作等腰三角形外接圓”的尺規(guī)作圖過程.
已知:如圖1,在中,AB=AC.
求作:等腰的外接圓.
作法:
①如圖2,作的平分線交BC于D ;
②作線段AB的垂直平分線EF;
③EF與AD交于點O;
④以點O為圓心,以O(shè)B為半徑作圓.
所以,就是所求作的等腰的外接圓.
根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留痕跡);
(2)完成下面的證明.
AB=AC,,
_________________________.
AB的垂直平分線EF與AD交于點O,
OA=OB,OB=OC
(填寫理由:______________________________________)
OA=OB=OC.
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【題目】已知拋物線(為常數(shù),),其對稱軸是,與軸的一個交點在,之間.有下列結(jié)論:①;②;③若此拋物線過和兩點,則,其中,正確結(jié)論的個數(shù)為( )
A.B.C.D.
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【題目】函數(shù)的圖象記為,函數(shù)的圖象記為,其中為常數(shù),與合起來的圖象記為.
(Ⅰ)若過點時,求的值;
(Ⅱ)若的頂點在直線上,求的值;
(Ⅲ)設(shè)在上最高點的縱坐標為,當時,求的取值范圍.
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【題目】今年疫情防控期間.某小區(qū)衛(wèi)生所決定購買A,B兩種口罩.以滿足小區(qū)居民的需要.若購買A種口罩9包,B種口罩4包,則需要700元;若購買A種口罩3包.B種口罩5包.則需要380元.
(1)購買人A,B兩種口罩每包各需名少元?
(2)衛(wèi)生所準備購進這兩種口罩共90包,并且A種口罩包數(shù)不少于B種口罩包數(shù)的2倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且關(guān)于直線對稱,點A的坐標為(-1,0).
(1)求二次函數(shù)的表達式;
(2)連接BC,若點P在y軸上時,BP和BC的夾角為15°,求線段CP的長度.
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