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【題目】某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調查了全班學生的興趣愛好,根據調查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)九(1)班的學生人數為 , 并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= , n= , 表示“足球”的扇形的圓心角是度;
(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.

【答案】
(1)40
(2)10;20;72
(3)解:根據題意畫出樹狀圖如下:

一共有12種情況,恰好是1男1女的情況有6種,

∴P(恰好是1男1女)= =


【解析】解:(1.)九(1)班的學生人數為:12÷30%=40(人), 喜歡足球的人數為:40﹣4﹣12﹣16=40﹣32=8(人),
補全統(tǒng)計圖如圖所示;

(2.)∵ ×100%=10%,
×100%=20%,
∴m=10,n=20,
表示“足球”的扇形的圓心角是20%×360°=72°;
故答案為:(1)40;(2)10;20;72;
(1)根據喜歡籃球的人數與所占的百分比列式計算即可求出學生的總人數,再求出喜歡足球的人數,然后補全統(tǒng)計圖即可;(2)分別求出喜歡排球、喜歡足球的百分比即可得到m、n的值,用喜歡足球的人數所占的百分比乘以360°即可;(3)畫出樹狀圖,然后根據概率公式列式計算即可得解.

練習冊系列答案
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【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,D是等邊ABC的邊BA上一動點(D與點B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊DCF,連接AF,你能發(fā)現(xiàn)AFBD之間的數量關系嗎?并證明你發(fā)現(xiàn)的結論;

(2)類比猜想:如圖②,當動點D運動至等邊ABCBA的延長線時,其他作法與(1)相同,猜想AFBD(1)中的結論是否仍然成立?

(3)深入探究:Ⅰ.如圖③,當動點D在等邊ABCBA上運動時(DB不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方和下方分別作等邊DCF和等邊DCF′,連接AF,BF′,探究AF,BF′AB有何數量關系?并證明你的探究的結論;Ⅱ.如圖④,當動點D在等邊ABC的邊BA的延長線上運動時,其他作法與圖③相同,Ⅰ中的結論是否成立?若不成立,是否有新的結論?并證明你得出的結論.

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A.
B.
C.
D.

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(1)分別求出線段AP、CB的長;
(2)如果OE=5,求證:DE是⊙O的切線;
(3)如果tan∠E= ,求DE的長.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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A.
B.
C.
D.

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