【題目】某地為了了解2020年在疫情中上網(wǎng)課的感受,組織教師通過問卷和座談等形式,隨機抽取某城區(qū)一些初中學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查的普遍感受分為四大類:A.提高自律能力;B.戰(zhàn)親子關(guān)系;C.提升信息素養(yǎng);D.教師敬業(yè)辛苦,并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__________名初中學(xué)生;

2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數(shù),并將圖1補充完整;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有多少人的感受是教師敬業(yè)辛苦

【答案】1200;(2,圖見解析;(3)估計該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有600人的感受是教師敬業(yè)辛苦

【解析】

1)先根據(jù)頻數(shù)折線統(tǒng)計圖可得B類的人數(shù),再根據(jù)扇形統(tǒng)計圖計算即可得;

2)先根據(jù)(1)的結(jié)論求出C類的人數(shù),據(jù)此補充圖1即可,再求出其所占的比例,然后乘以即可得圓心角的度數(shù);

3)先求出D類所占的比例,再乘以1000即可得.

1)由頻數(shù)折線統(tǒng)計圖得:B類的人數(shù)為40

則這次共調(diào)查的初中學(xué)生人數(shù)為(名)

故答案為:200;

2)由頻數(shù)折線統(tǒng)計圖得:A類的人數(shù)為30名,B類的人數(shù)為40名,D類的人數(shù)為120

C類的人數(shù)為(名)

2中扇形C所對的圓心角的度數(shù)

補充圖1如下所示:

3D教師敬業(yè)辛苦所占的比例為

(人)

答:估計該城區(qū)1000名初中學(xué)生中有600人的感受是教師敬業(yè)辛苦

練習(xí)冊系列答案
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【題目】(2017黑龍江省哈爾濱市,第26題,10分)已知:AB是⊙O的弦,點C的中點,連接OBOC,OCAB于點D

(1)如圖1,求證:AD=BD;

(2)如圖2,過點B作⊙O的切線交OC的延長線于點M,點P上一點,連接APBP,求證:∠APBOMB=90°;

(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DP、MP,延長MP交⊙O于點Q,若MQ=6DP,sinABO=,求的值.

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【題目】某超市用3 000元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥9 000元購進該種干果,但這次的進價比第一次的進價提高了20%,購進干果數(shù)量比第一次的2倍還多300 kg.如果超市按9/kg的價格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的600 kg按售價的八折售完.

(1)該種干果第一次的進價是多少?

(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?

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【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,將ABE沿BE折疊使點A落在點G處,延長BGCD于點F,連接EF,若CF1DF2,則BC的長是(   )

A.3B.C.5D.2

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【題目】如圖①,直線y=﹣x+2x軸,y軸分別交于A,B兩點,以A為頂點的拋物線經(jīng)過點B,點P是拋物線上一點,連接OPAP

1)求拋物線的解析式;

2)若AOP的面積是3,求P點坐標(biāo);

3)如圖②,動點M,N同時從點O出發(fā),點M1個單位長度/秒的速度沿x軸正半軸方向勻速運動,點N個單位長度/秒的速度沿y軸正半軸方向勻速運動,當(dāng)其中一個動點停止運動時,另一個動點也隨之停止運動,過點NNEx軸交直線AB于點E.若設(shè)運動時間為t秒,是否存在某一時刻,使四邊形AMNE是菱形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,正方形的對角線交于點O,,

1)在圖1中,點A與點E重合,相交于點P,連接,求證:是等腰三角形.

2)猜想的位置關(guān)系,并說明理由.

3)如圖2,將繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)度角().

①當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為30°時,判斷的形狀,并說明理由.

②在旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在為等腰三角形的情況?如果存在,直接寫出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);如果不存在,直接作出判斷,不必說明理由.

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【題目】如圖1,正方形ABCD中,點O是對角線AC的中點,點P是線段AO上(不與點AO重合)的一個動點,過點PPEPBPE交邊CD于點E

1)求證:PEPB;

2)如圖2,若正方形ABCD的邊長為2,過點EEFAC于點F,在點P運動的過程中,PF的長度是否發(fā)生變化?若不變,試求出這個不變的值;若變化,請說明理由;

3)用等式表示線段PC,PA,CE之間的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖1,共直角邊AB的兩個直角三角形中,∠ABC=∠BAD90°,ACBDP,且tanC

1)求證:ADAB;

2)如圖2BECDEACF

①若FAC的中點,求的值;

②當(dāng)∠BDC75°時,請直接寫出的值.

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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,ECD上一點,動點P從點A出發(fā)沿折線AEECCB運動到點B時停止,動點Q從點A沿AB運動到點B時停止,它們的速度均為每秒1cm.如果點P、Q同時從點A處開始運動,設(shè)運動時間為xs),△APQ的面積為ycm2,已知yx的函數(shù)圖象如圖2所示,以下結(jié)論:AB5cm;cosAED ;當(dāng)0x5時,y;當(dāng)x6時,△APQ是等腰三角形;當(dāng)7x11時,y.其中正確的有( 。

A.2B.3C.4D.5

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