【題目】綿陽中學(xué)為了進一步改善辦學(xué)條件,決定計劃拆除一部分舊校舍,建造新校舍.拆除舊校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需要800元,計劃在年內(nèi)拆除舊校舍與建造新校舍共9 000平方米,在實施中為擴大綠化面積,新建校舍只完成了計劃的90%而拆除舊校舍則超過了計劃的10%,結(jié)果恰好完成了原計劃的拆、建總面積.

(1)求原計劃拆、建面積各是多少平方米?

(2)若綠化1平方米需要200元,那么把在實際的拆、建工程中節(jié)余的資金全部用來綠化,可綠化多少平方米?

【答案】(1)原計劃拆建各4 500平方米;(2)可綠化面積1 620平方米.

【解析】

(1)等量關(guān)系為:計劃在年內(nèi)拆除舊校舍面積+計劃建造新校舍面積=9000平方米,
計劃建造新校舍面積×90%+計劃拆除舊校舍面積×(1+10%)=9000平方米.依等量關(guān)系列方程,再求解.
(2)先算出計劃的資金總量和實際所用的資金總量,然后算出節(jié)余的錢,那么可求可綠化的面積.

解:(1)由題意可設(shè)拆舊舍x平方米,建新舍y平方米,則

解得

答:原計劃拆建各4500平方米.

(2)計劃資金y1=4500×80+4 500×800=3 960 000(),

實用資金y2=1.1×4500×80+0.9×4500×800=4950×80+4050×800=396000+324000=3636000(),

節(jié)余資金:3 960 000-3 636 000=324 000(),

可建綠化面積==1 620平方米,

答:可綠化面積1 620平方米.

練習冊系列答案
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【題目】已知:如圖,在ABCD中,DE平分∠ADB,交ABE,BF平分∠CBD,交CDF.

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(2)當ADBD滿足什么關(guān)系時,四邊形DEBF是矩形?請說明理由.

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1)二等獎的獲獎人數(shù)所占的百分比是  ;

2)在此次比賽中,一共有多少同學(xué)參賽?請將折線統(tǒng)計圖補充完整.

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柑橘總重量n/千克

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

損壞柑橘重量m/千克

5.50

10.50

15.15

19.42

24.25

30.93

35.32

39.24

44.57

51.54

柑橘損壞的頻率

0.110

0.105

0.101

0.097

0.097

0.103

0.101

0.098

0.099

0.103

根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計柑橘損壞的概率為 (結(jié)果保留小數(shù)點后一位);由此可知,去掉損壞的柑橘后,水果公司為了不虧本,完好柑橘每千克的售價至少為________.

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【題目】對于平面內(nèi)的∠MAN及其內(nèi)部的一點P,設(shè)點P到直線AM,AN的距離分別為d1,d2,稱這兩個數(shù)中較大的一個為點P關(guān)于的“偏率” . 在平面直角坐標系xOy中,

1)點M,N分別為x軸正半軸,y軸正半軸上的兩個點.

若點P的坐標為(1,5),則點P關(guān)于的“偏率”為____________;

若第一象限內(nèi)點Qab)關(guān)于的“偏率”為1,則a,b滿足的關(guān)系為____________;

2)已知點A40),B2,),連接OB,AB,點C是線段AB上一動點(點C不與點A,B重合). 若點C關(guān)于的“偏率”為2,求點C的坐標;

3)點E,F分別為x軸正半軸,y軸正半軸上的兩個點,動點T的坐標為(t4),是以點T為圓心,半徑為1的圓. 上的所有點都在第一象限,且關(guān)于的“偏率”都大于,直接寫出t的取值范圍.

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【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB4cm,點M為邊BC的中點,點N為邊AB上的任意一點(不與點A,B重合).若點B關(guān)于直線MN的對稱點B'恰好落在等邊△ABC的邊上,則BN的長為_____cm

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類別

A

B

C

D

E

節(jié)目類型

新聞

體育

動畫

娛樂

戲曲

人數(shù)

12

30

m

54

9

請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:

1)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛體育節(jié)目的有   人,這些學(xué)生數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為   %

2)被調(diào)查學(xué)生的總數(shù)為   人,統(tǒng)計表中m的值為   ,統(tǒng)計圖中n的值為   

3)在統(tǒng)計圖中,E類所對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為   

4)該校共有2000名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校最喜愛新聞節(jié)目的學(xué)生數(shù).

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A. B.

C. D.

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【題目】我國古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個數(shù)均為其上方左、右兩數(shù)之和,它給出了(a+bnn為正整數(shù))的展開式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)(a+b2a2+2ab+b2展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)13,3,1,恰好對應(yīng)著(a+b3a3+3a2b+3ab2+b2展開式中的系數(shù)等.

1)(a+bn展開式中項數(shù)共有   項.

2)寫出(a+b5的展開式:(a+b5   

3)利用上面的規(guī)律計算:255×24+10×2310×22+5×21

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