某校為了解“課程選修”的情況，對報名參加“藝術(shù)鑒賞”，“科技制作”，“數(shù)學(xué)思維”，“閱讀寫作”這四個選修項目的學(xué)生（每人限報一課）進(jìn)行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問題：

（1）此次共調(diào)查了______名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度；

（2）請把這個條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報名參加這四個選修項目，請你估計其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項目．


（1）200名，144°；（2）略；（3）120名.

【解析】（1）50÷25%=200（名）；80÷200×360°=144°；（2）200－80－30－50=40（名）

（3）800×（30÷200）=120（名）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、C分別在x軸、y軸上，四邊形ABCO為矩形，AB=16，點D與點A關(guān)于y軸對稱，tan∠ACB=,點E、F分別是線段AD、AC上的動點（點E不與點A、D重合），且∠CEF=∠ACB．

（1）求AC的長和點D的坐標(biāo)；

（2）說明△AEF與△DCE相似；

（3）當(dāng)△EFC為等腰三角形時，求點E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AF=DC，BC∥EF，只需補充一個條件              ，就得。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中E是BC上的一點，EC＝2EB，點D是AC的中點，AE、BD交于點F，AF＝3FE，若△ABC的面積為18，給出下列命題：①△ABE的面積為6；②△ABF的面積和四邊形DFEC的面積相等；③點F是BD的中點；④四邊形DFEC的面積為．其中，正確的結(jié)論有           ．（把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知△ABC和△ADE是等腰直角三角形，∠ACB=∠ADE=90°，點F為BE中點，連結(jié)DF、CF.

（1）如圖1， 當(dāng)點D在AB上，點E在AC上，請直接寫出此時線段DF、CF的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系（不用證明）；

（2）如圖2，在（1）的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°時，請你判斷此時（1）中的結(jié)論是否仍然成立，并證明你的判斷；

（3）如圖3，在（1）的條件下將△ADE繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°時，若AD=1，AC=，求此時線段CF的長（直接寫出結(jié)果）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一次函數(shù)y=（m－3）x+5的函數(shù)值y隨x的增大而增大，則 （    ）

A．m＞0          B．m＜0          C．m＞3       D．m＜3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


B

【解析】連接EC，交AD于點P，次數(shù)EP+BP的值最小，過點E作EF⊥BC，則有BD=CD=2，由勾股定理，可

得AD=2，同時可得EF∥AD，△BEF∽△BAD，所以，解得BF=1.5，F(xiàn)D=0.5，EF=，所以EC==，所求的最小值是.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在6×4方格紙中，格點三角形甲經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到格點三角形乙，則其旋轉(zhuǎn)中心是（     ）

A．點M       B．格點N      C．格點P    D．格點Q

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同步練習(xí)冊答案