【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過(guò)A(4,0),B(1,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C,B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,過(guò)點(diǎn)B作直線BH⊥x軸,交x軸于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出△ABC的面積;
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第四象限,當(dāng)△ABP的面積為6時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)M在直線BH上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)CM=MN,且∠CMN=90°時(shí),求此時(shí)△CMN的面積.
【答案】(1)y=﹣x2+4x;(2)3;(3)(5,﹣5)。ǎ矗或
【解析】試題(1)把A(4,0),B(1,3)兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入拋物線y=ax2+bx中,用待定系數(shù)法求a、b的值,即可得拋物線的表達(dá)式;(2)點(diǎn)C和點(diǎn)B關(guān)于對(duì)稱軸對(duì)稱,直接寫出即可,利用 ×OA×HB即可求出△ABC的面積;(3)過(guò)P點(diǎn)作PD⊥BH交BH于點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)P(m,﹣m2+4m),可得BH=AH=3,HD=m2﹣4m,PD=m﹣1,根據(jù)S△ABP=S△ABH+S四邊形HAPD﹣S△BPD,列出以m為未知數(shù)的方程,解得m的值,即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);(4)當(dāng)CM=MN,且∠CMN=90°時(shí),分當(dāng)點(diǎn)M在x軸上方時(shí)和當(dāng)點(diǎn)M在x軸下方時(shí)兩種情況求解即可.
試題解析:
(1)把點(diǎn)A(4,0),B(1,3)代入拋物線y=ax2+bx中,
得 解得: ,
∴拋物線表達(dá)式為:y=﹣x2+4x;
(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,3),
又∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,3),
∴BC=2,
∴S△ABC= ×2×3=3;
(3)過(guò)P點(diǎn)作PD⊥BH交BH于點(diǎn)D,
設(shè)點(diǎn)P(m,﹣m2+4m),
根據(jù)題意,得:BH=AH=3,HD=m2﹣4m,PD=m﹣1,
∴S△ABP=S△ABH+S四邊形HAPD﹣S△BPD,
6=×3×3+(3+m﹣1)(m2﹣4m)﹣(m﹣1)(3+m2﹣4m),
∴3m2﹣15m=0,
m1=0(舍去),m2=5,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(5,﹣5).
(4)當(dāng)CM=MN,且∠CMN=90°時(shí),分情況討論:
①當(dāng)點(diǎn)M在x軸上方時(shí),如圖2,CM=MN,∠CMN=90°,
則△CBM≌△MHN,
∴BC=MH=2,BM=HN=3﹣2=1,
∴M(1,2),N(2,0),
由勾股定理得:MC==,
∴S△CMN=××=.
②當(dāng)點(diǎn)M在x軸下方時(shí),如圖3,作輔助線,構(gòu)建如圖所示的兩直角三角形:Rt△NEM和Rt△MDC,
得Rt△NEM≌Rt△MDC,
∴EM=CD=5,MD=ME=2,
由勾股定理得:CM==,
∴S△CMN=××=;
綜上所述:△CMN的面積為: 或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問題背景:如圖①,在四邊形ADBC中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究線段AC、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系.
小吳同學(xué)探究此問題的思路是:將ΔBCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到ΔAED處,點(diǎn)B、C分別落在點(diǎn)A、E處(如圖②),易證點(diǎn)C、A、E在同一條直線上,并且ΔCDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得出結(jié)論:AC+BC=CD.
圖① 圖② 圖③ 圖④
簡(jiǎn)單應(yīng)用:
(1)在圖①中,若AC=,BC=2,則CD= .
(2)如圖③,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,弧AD=弧BD,若AB=13,BC=12,求CD的長(zhǎng).
拓展延伸:
(3)如圖④,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,若AC=m,BC=n(m<n),求CD的長(zhǎng)(用含m,n的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是直線y=3上的動(dòng)點(diǎn),連接PO并將PO繞P點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90°到PO′,當(dāng)點(diǎn)O′剛好落在雙曲線(x>0)上時(shí),點(diǎn)P的橫坐標(biāo)所有可能值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點(diǎn)D,連接BD.
(1)若AD=3,BD=4,求邊BC的長(zhǎng);
(2)取BC的中點(diǎn)E,連接ED,試證明:ED與⊙O相切.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在方格線的交點(diǎn)(格點(diǎn))上.
(1)將△ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A′B′C′.
(2)將△ABC向上平移1個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位得到△A″B″C″,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A″B″C″.
(3)若將△ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量建筑物AB的高度.他們?cè)?/span>C處仰望建筑物頂端,測(cè)得仰角為48°,再往建筑物的方向前進(jìn)6米到達(dá)D處,測(cè)得仰角為64°,求建筑物的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):sin48°≈,tan48°≈,sin64°≈,tan64°≈2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(m為常數(shù),m>2,x>0)的圖象過(guò)點(diǎn)P(m,2)和Q(2,m),直線PQ與x軸,y軸分別交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)M(x,y)是反比例函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別為A,B.MA交OP于點(diǎn)E,MB交OQ于點(diǎn)F,連接EF,MP,MQ
(1)當(dāng)m=4時(shí),求線段CD的長(zhǎng);
(2)當(dāng)2<x<m時(shí),若僅存在唯一的點(diǎn)M使得△MPQ的面積等于m﹣2,求此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)當(dāng)2<x<m時(shí),記以線段OE,OF為兩直角邊的三角形外接圓面積為S1;記三角形△MEF的外接圓面積為S2;記以PC為直徑的圓面積為S3;記以QD為直徑的圓面積為S4;試比較S1,S2+S3+S4的大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的內(nèi)接三角形,AB為直徑,,,點(diǎn)D為線段AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線交于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連結(jié)BD,CF,并延長(zhǎng)BD交于點(diǎn)H.
求的半徑;
當(dāng)DE經(jīng)過(guò)圓心O時(shí),求AD的長(zhǎng);
求證:;
求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店購(gòu)進(jìn)一種商品,每件商品進(jìn)價(jià)為30元,試銷中發(fā)現(xiàn):銷售價(jià)格為36元/件時(shí),每天銷售28件;銷售價(jià)格為32元/件時(shí),每天銷售36件.若這種商品的銷售量(件)與銷售價(jià)格(元)存在一次函數(shù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)求出與的關(guān)系式;
(2)設(shè)商店銷售這種商品每天獲利(元),寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
①當(dāng)商店銷售這種商品每天獲利150元,銷售價(jià)格定為多少比較合理;
②銷售價(jià)格定為多少時(shí),商店獲利最大,最大利潤(rùn)是多少元?
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