【題目】某工廠準(zhǔn)備用圖甲所示的型正方形板材和型長方形板材,制作成圖乙所示的豎式和橫式兩種無蓋箱子.

1)若該工廠準(zhǔn)備用不超過2400元的資金去購買兩種型號板材,制作豎式、橫式箱子共10個(gè),已知型板材每張20元,型板材每張60元,問最多可以制作豎式箱子多少只?

2)若該工程新購得65張規(guī)格為型正方形板材,將其全部切割測好難過型或型板材(不計(jì)損耗),用切割的板材制作兩種類型的箱子,要求豎式箱子不少于10只,且材料恰好用完,則能制作豎式箱子______只.

【答案】(1)最多制作豎式箱子5個(gè);(245、3423、12.

【解析】

1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式,從而可以求得最多可以制作豎式箱子多少個(gè);
2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的二元一次方程,再根據(jù)a為整數(shù)和a≥10,即可解答本題.

解:(1)由題意可得,
1個(gè)豎式箱子需要1個(gè)A型和4個(gè)B型,1個(gè)橫式箱子需要2個(gè)A型和3個(gè)B型,
設(shè)豎式箱子x個(gè),則橫式箱子(10-x)個(gè),
20+4×60x+2×20+3×60)(10-x≤2400,
解得,x≤5,
x的最大值是5,
答:最多可以制作豎式箱子5個(gè);
2)如圖

C型可以看成三列,每一列可以做成3個(gè)A型或1個(gè)B型,65個(gè)C型就有65×3=195列,
∵材料恰好用完,
∴最后A型的數(shù)量一定是3的倍數(shù),
設(shè)豎式a個(gè),橫式b個(gè),
1個(gè)豎式箱子需要1個(gè)A型和4個(gè)B型,1個(gè)橫式箱子需要2個(gè)A型和3個(gè)B型,1個(gè)B型相當(dāng)于3個(gè)A型,
∴(1+4×3a+2+3×3b=195×3
13a+11b=585,
都是整數(shù),且

解得:、、,

經(jīng)驗(yàn)證,四種情況下型板數(shù)量均為3的倍數(shù),

故答案為:45、34、23、12.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB的長是4,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D.

(1)求證:AC平分∠DAB;

(2)若cosDAC=,求弧BC的長.

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1)以A為原點(diǎn)、向東為正方向畫數(shù)軸,在數(shù)軸上表示出上述A,B,C,DE的位置;

2)若在這條街上建一家超市,使超市與鞋店C分居E點(diǎn)兩側(cè),且到E點(diǎn)的距離相等,問超市在冷飲店的什么方向?距離多遠(yuǎn)?

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【題目】如圖,在ABCD中,AE平分BAD,交BC于點(diǎn)E,BF平分ABC,交AD于點(diǎn)F,AEBF交于點(diǎn)P,連接EF,PD

1)求證:四邊形ABEF是菱形;

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【題目】在一次捐款活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)支書想了解本校學(xué)生的捐款情況,隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的捐款進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為   元,中位數(shù)為   元;

2)如果捐款的學(xué)生有300人,估計(jì)這次捐款有多少元?

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方案A:買一套誦讀本送一張示讀光盤;

方案B:誦讀本和示讀光盤都按定價(jià)的九折付款.

現(xiàn)某班級要在該網(wǎng)店購買誦讀本10套和示讀光盤x張(x>10),解答下列三個(gè)問題

(1)若按方案A購買,共需付款 元(用含x的式子表示),

若按方案B購買,共需付款 元(用含x的式子表示);

(2)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時(shí),請通過計(jì)算說明按哪種方案購買較為合算;

(3)若需購買示讀光盤15張(即x=15)時(shí),你還能給出一種更為省錢的購買方法嗎?若能,請寫出你的購買方法和所需費(fèi)用.

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已知:如圖,ABC中,∠B=C.

求證:AB=AC.

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