如圖,已知拋物線與x軸有兩個交點A,B,點A在x軸的正半軸上,點B在x軸的負半軸上,且OA=OB.
(1)求m的值;
(2)求拋物線的表達式,并寫出拋物線的對稱軸和頂點C的坐標;
(3)問拋物線上是否存在一點M,使△MAC≌△OAC?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)拋物線與y軸交于正半軸,且OA=OB,結(jié)合圖象得出m-3>0,5-=0,即可得出答案;
(2)利用(1)中m的值得出二次函數(shù)解析式,即可得出頂點坐標;
(3)根據(jù)A、B兩點的坐標分別為A(2,0),B(-2,0),得出△OAC是等腰直角三角形,假設(shè)存在一點M,使△MAC≌△OAC,進而得出M點的坐標,進而得出答案.
解答:解:(1)∵拋物線與y軸交于正半軸,且OA=OB
,
解得m=5(2分);

(2)拋物線的表達式為(3分),
對稱軸是y軸,頂點C的坐標是(0,2)(5分);

(3)令y=0,得
解得:x=±2,
故A、B兩點的坐標分別為A(2,0),B(-2,0),
則△OAC是等腰直角三角形.(6分)
假設(shè)存在一點M,使△MAC≌△OAC.
∵AC為公共邊,OA=OC,
∴點M與點O關(guān)于直線AC對稱.(8分)
則四邊形OAMC是正方形,
∴M點的坐標為(2,2)(9分),
當(dāng)x=2時,,
∴點M(2,2)不在拋物線上,
即不存在點M,使△MAC≌△OAC.(11分)
點評:此題主要考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì)以及頂點坐標的求法和等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,利用數(shù)形結(jié)合解決問題是這部分考查的重點,同學(xué)們應(yīng)重點掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E.在線段OB的垂直平分線上是否存在點P,使得點P到直線CD的距離等于點P到原點O的距離?如果存在,求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點M是直線CD上的一動點,BM交拋物線于N,是否存在點N是線段BM的中點,如果存在,求出點N的坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),與y軸交于點C(0,3),且對稱軸方程為x=1
(1)求拋物線與x軸的另一個交點B的坐標;
(2)求拋物線的解析式;
(3)設(shè)拋物線的頂點為D,在其對稱軸的右側(cè)的拋物線上是否存在點P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(4)若點M是拋物線上一點,以B、C、D、M為頂點的四邊形是直角梯形,試求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-1,0),E(3,0),與y軸交于點B,且該精英家教網(wǎng)函數(shù)的最大值是4.
(1)拋物線的頂點坐標是(
 
,
 
);
(2)求該拋物線的解析式和B點的坐標;
(3)設(shè)拋物線頂點是D,求四邊形AEDB的面積;
(4)若拋物線y=mx2+nx+p與上圖中的拋物線關(guān)于x軸對稱,請直接寫出m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•株洲)如圖,已知拋物線與x軸的一個交點A(1,0),對稱軸是x=-1,則該拋物線與x軸的另一交點坐標是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線與x軸交于點A(-2,0),B(4,0),與y軸交于點C(0,8).
(1)求拋物線的解析式及其頂點D的坐標;
(2)設(shè)直線CD交x軸于點E,過點B作x軸的垂線,交直線CD于點F,在坐標平面內(nèi)找一點G,使以點G、F、C為頂點的三角形與△COE相似,請直接寫出符合要求的,并在第一象限的點G的坐標;
(3)將拋物線沿其對稱軸平移,使拋物線與線段EF總有公共點.試探究:拋物線向上最多可平移多少個單位長度?

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