【題目】已知:如圖,△ABC中,AB=AC=6,∠A=45°,點(diǎn)D在AC上,點(diǎn)E在BD上,且△ABD、△CDE、△BCE均為等腰三角形.
(1)求∠EBC的度數(shù);
(2)求BE的長(zhǎng).
【答案】
(1)解:∵AB=AC=6,∠A=45°,
∴∠ABC=∠ACB=67.5°,
∵△ABD是等腰三角形,AD=BD,
∴∠ABD=∠A=45°,
∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABD=22.5°;
(2)解:∵∠A=∠ABD=45°,
∴∠ADB=∠CDE=90°,
∵AB=6,
∴BD=ABcos45°=3 ,
設(shè)DE=x,則CD=DE=x,
∴EC= = x,
∵BE=EC= x,
∴ x+x=3 ,
解得:x=6﹣3 ,
∴BE=6 ﹣6.
【解析】(1)根據(jù)等邊對(duì)等角得出∠ABC=∠ACB=67.5°,∠ABD=∠A=45°,從而根據(jù)∠EBC=∠ABC﹣∠ABD算出結(jié)果;
(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和得出∠ADB=∠CDE=90°,從而得出△ABD是等腰直角三角形,根據(jù)余弦的定義得出BD=ABcos45°,設(shè)DE=x,則CD=DE=x,根據(jù)勾股定理得出EC的長(zhǎng),根據(jù)BD=EB+ED,列出方程,求解即可。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,5),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,3),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,3),D點(diǎn)的坐 標(biāo)為(3,﹣1),小明發(fā)現(xiàn):線段AB與線段CD存在一種特殊關(guān)系,即其中一條線段繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度可以得到另一條線段,你認(rèn)為這個(gè)旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相鄰自然數(shù)的積是132.則這兩個(gè)數(shù)中,較大的數(shù)是( )
A.11B.12C.13D.14
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題的逆命題是真命題的是( )
A. 直角都相等 B. 鈍角都小于180° C. 如果x2+y2=0,那么x=y=0 D. 對(duì)頂角相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 某單位750名職工積極參加項(xiàng)貧困地區(qū)學(xué)校捐書(shū)活動(dòng),為了解職工的捐書(shū)量,采用隨機(jī)抽樣的方法抽取30名職工作為樣本,對(duì)他們的捐書(shū)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果共有4本、5本、6本、7本、8本五類,分別用表示,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求這名職工捐書(shū)本數(shù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計(jì)該單位名職工共捐書(shū)多少本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下列哪組數(shù)為邊長(zhǎng),可以得到直角三角形的是( )
A. 9,16,25 B. 8,15,17 C. 6,8,14 D. 10,12,13
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b﹣x的圖象與x軸的正半軸相交,且函數(shù)值y隨自變量x的增大而增大,則k,b的取值情況為( )
A.k>1,b<0
B.k>1,b>0
C.k>0,b>0
D.k>0,b<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共出了25道題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:答對(duì)1題加4分;答錯(cuò)1題扣1分;不答記0分.已知小明不答的題比答錯(cuò)的題多2道,他的總分為74分,則他至少答對(duì)了_________題.
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