【題目】如圖,已知BF是⊙O的直徑,A為⊙O上(異于B、F)一點(diǎn),⊙O的切線MA與FB的延長線交于點(diǎn)M;P為AM上一點(diǎn),PB的延長線交⊙O于點(diǎn)C,D為BC上一點(diǎn)且PA=PD,AD的延長線交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證: = ;
(2)若ED、EA的長是一元二次方程x2﹣5x+5=0的兩根,求BE的長;
(3)若MA=6 ,sin∠AMF= ,求AB的長.
【答案】
(1)證明:連接OA、OE交BC于T.
∵AM是切線,
∴∠OAM=90°,
∴∠PAD+∠OAE=90°,
∵PA=PD,
∴∠PAD=∠PDA=∠EDT,
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA,
∴∠EDT+∠OEA=90°,
∴∠DTE=90°,
∴OE⊥BC,
∴ = .
(2)∵ED、EA的長是一元二次方程x2﹣5x+5=0的兩根,
∴EDEA=5,
∵ = ,
∴∠BAE=∠EBD,∵∠BED=∠AEB,
∴△BED∽△AEB,
∴ = ,
∴BE2=DEEA=5,
∴BE= .
(3)作AH⊥OM于H.
在Rt△AMO中,∵AM=6 ,sin∠M= = ,設(shè)OA=m,OM=3m,
∴9m2﹣m2=72,
∴m=3,
∴OA=3,OM=9,
易知∠OAH=∠M,
tan∠OAH=,
∴OH=1,AH=2 .BH=2,
∴AB= =
【解析】(1)要證兩弧相等,可由垂徑定理的推論須證直徑垂直于弧所對(duì)的弦即可,須連結(jié)OE,證OEBC;(2)利用第(1)問的結(jié)論 = ,∴∠BAE=∠EBD,可得△BED∽△AEB,由對(duì)應(yīng)邊成比例可得BE2=DEEA,再由根與系數(shù)的關(guān)系得DEEA=5,即BE= ;(3)利用三角函數(shù)的基本方法是把這個(gè)角放到直角三角形中,因此須作AH⊥OM于H,由正弦求出對(duì)邊=,再轉(zhuǎn)化∠OAH=∠M,由正弦求正切,求出OH,進(jìn)而算出BH,利用勾股定理算出AB.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根與系數(shù)的關(guān)系和切線的性質(zhì)定理,需要了解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商;切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點(diǎn)的半徑才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AM//BN,∠A=600.點(diǎn)P是射線AM上一動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A不重合),BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN,分別交射線AM于點(diǎn)C,D.
(1)①∠ABN的度數(shù)是 ;②∵AM //BN,∴∠ACB=∠ ;
(2)求∠CBD的度數(shù);
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.
(4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC⊥x軸于點(diǎn)A,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,∠ABC=60°,AB=4,BC=2 ,點(diǎn)D為AC與反比例函數(shù)y= 的圖象的交點(diǎn).若直線BD將△ABC的面積分成1:2的兩部分,則k的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),AC=4AB,AB=6cm,直線MN經(jīng)過線段BC的中點(diǎn)P.
(1)圖中共有線段______條,圖中共有射線______條.
(2)圖中有______組對(duì)頂角,與∠MPC互補(bǔ)的角是______.
(3)線段AP的長度是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于x的方程2x2+kx﹣1=0.
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若方程的一個(gè)根是﹣1,求另一個(gè)根及k值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1:y=2x+1、直線l2:y=﹣x+7,直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點(diǎn),l1、l2相交于點(diǎn)A.
(1)求A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是甲、乙兩人在爭奪冠軍中的比賽圖,其中t表示賽跑時(shí)所用時(shí)間,s表示賽跑的距離,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖象反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?
(2)他們進(jìn)行的是多遠(yuǎn)的比賽?
(3)誰是冠軍?
(4)乙在這次比賽中的速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn).
(1)點(diǎn)M到y軸的距離為1時(shí),M的坐標(biāo)?
(2)點(diǎn)且MN//x軸時(shí),M的坐標(biāo)?
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