直線y=kx+b的圖像過一、三、四象限,則y=的圖像在第________象限.
科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 北師大八年級版 2009-2010學年 第13期 總第169期 北師大版 題型:013
已知直線
y=kx+b的圖象經(jīng)過A(x1,y1),B(x2,y2),若k<0,x1<x2,則y1與y2的關(guān)系是A.y1>y2
B.y1<y2
C.y1=y2+b
不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源:學習周報 數(shù)學 滬科八年級版 2009-2010學年 第5期 總161期 滬科版 題型:013
直線y=kx+1的圖象與x軸的交點坐標是(-,0),則k的值是
A.-2
B.2
C.
D.-
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科目:初中數(shù)學 來源:精編教材全解 數(shù)學 八年級上冊 配蘇科版 配蘇科版 題型:022
直線y=kx+b的圖象如圖所示.
(1)k=________,b=________.
(2)方程kx+b=0的解是________.
(3)當x________時,y<0.
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科目:初中數(shù)學 來源:北京市朝陽區(qū)2008年初三二模數(shù)學試卷 題型:022
在正方形的網(wǎng)格中,拋物線y1=x2+bx+c與直線y2=kx+m的圖象如圖所示,請你觀察圖象并回答:當-1<x<2時,y1________y2(填“>”或“<”或“=”號).
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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省無錫市前洲中學九年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀下列材料:
我們知道,一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線,而y=kx+b經(jīng)過恒等變形可化為直線的另一種表達形式:Ax+Bx+C=0(A、B、C是常數(shù),且A、B不同時為0).如圖1,點P(m,n)到直線l:Ax+Bx+C=0的距離(d)計算公式是:d= .
例:求點P(1,2)到直線y= x-的距離d時,先將y= x-化為5x-12y-2=0,再由上述距離公式求得d= = .
解答下列問題:
如圖2,已知直線y=-x-4與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=x2-4x+5上的一點M(3,2).
(1)求點M到直線AB的距離.
(2)拋物線上是否存在點P,使得△PAB的面積最?若存在,求出點P的坐標及△PAB面積的最小值;若不存在,請說明理由.
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